Dilluns i dijous comencem amb 10′ de lectura en veu alta a cada un dels grups. La lectura ha estat escollida prèviament per cada una de nosaltres a partir de propostes del centre o de les nostres personals i preparada a casa. L’objectiu: gaudir de… Llegeix més»
Com millor per acabar un projecte sobre textos periodístics que conèixer en persona el funcionament d’una televisió i d’una emissora de ràdio? Els dies 29, 30 i 31 d’octubre els alumnes de 3rC, 3rB i 3rA respectivament, després de sis intenses setmanes a les aules… Llegeix més»
Dins les activitats de l’Espai Creatiu l’assistència a un tastet d’un espectacle dels que es creen en les residències de la fàbrica de creació de Sabadell és de les més interessants. Aquest cop la ballarina i coreògrafa Raquel Klein, guanyadora de premis de dansa contemporània,… Llegeix més»
Una de les Creacions que hem de dur a terme en l’EG sobre el 12 d’Octubre i la commemoració de l’arribada a Amèrica és un telenotícies. Aprofitant que l’alumnat de 1r i 2n d’ESO són als camps d’aprenentatge hem convertit totes les aules en estudis… Llegeix més»
Aquest curs s’inicia la gimnàstica matemàtica!
Cada setmana, tots els cursos de l’institut Bitàcola, destinem 15 minuts d’una classe de matemàtiques per entrenar el càlcul mental així com les nostres competències en comunicació matemàtica.
Aquest Fitness Matemàtic consta de tres parts:
La sessió pròpiament de càlcul, on en deu minuts… Llegeix més»
Teatre del món i música són els protagonistes dels Espais Creatius amb què hem iniciat el curs. de moment només us fem arribar els centres d’interès a partir dels quals treballem. Shakespeare ens inspirarà la tasca de tres grups que, basant-nos en la pel·lícula… Llegeix més»
El passat 9 d’octubre, els alumnes de 3r d’ESO van participar en un taller de periodisme organitzat pels creadors de Junior Report, el diari per a joves de La Vanguardia. Després d’haver reflexionat sobre la funció i el paper dels textos periodístics amb dos professionals… Llegeix més»
El dia 10 d’octubre va ser el dia en què famílies i professorat vam posar en comú els objectius d’aquest curs i les nostres inquietuds sobre el creixement de l’alumnat. Una primera part la vam destinar a fer pinzellades sobre els aspectes més importants d’aquesta… Llegeix més»
La sortida de 3r d’ESO al museu de les cultures ens ha ofert la possibilitat de posar-nos en contacte amb el món americà d’abans del 1492. Costums alimentaris, rituals, filosofia, religió, vestuari, organització social, oci… un munt de continguts que ens fa trontollar el concepte… Llegeix més»
Els dos tallers del museu marítim de Barcelona sobre mapes, espècies, objectes tecnològics i planetari ens han servit per entendre per què va ser possible i en quines condicions creuar l’Atlàntic al segle XV. L’alumnat vam gaudir de les explicacions de dos especialistes i dels… Llegeix més»
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
