L’Institut Bitàcola aquest any s’ha fet més gran i puja de nivell. En el seu cinquè any de vida, augmenten els espais i les instal·lacions a disposició de la seva comunitat educativa. Hem celebrat aquest moment històric amb un Espai en Xarxa dedicat a la… Llegeix més»
Durant aquest segon trimestre l’alumnat de 2n C hem realitzat l’Espai en Xarxa anomenat “Gent gran” i hem tingut el plaer de compartir dues trobades intergeneracionals amb gent gran de Barberà del Vallès. Un dels objectius principals d’aquestes xerrades ha sigut que les persones participants… Llegeix més»
Recordeu que per Nadal vam escriure un bon propòsit d’acció participativa per a l’Institut? Doncs acabem el 2n Trimestre amb força d’aquestes accions fetes! El pati ha estat un dels espais preferits per a dur a terme propostes esportives, lúdiques, musicals i culturals que han… Llegeix més»
Tots els alumnes del Bitàcola han celebrat el dia del francofonia, que és el conjunt de països que parlen francès, és a dir, el francès es parla en 5 continents. L’objectiu d’aquest projecte és que l’alumnat sigui conscient de que el francès és una de… Llegeix més»
Durante el segundo trimestre los alumnos de segundo de la ESO, en ámbito lingüístico, en castellano hemos intentado movilizar nuestros conocimientos y nuestros sentimientos para definir la poesía. Tal como decía Borges si tenemos que definir poesía seguramente acabaremos diciendo algo como: «poesía es la… Llegeix més»
El passat diumenge 14 de març va ser el dia internacional de les Matemàtiques, conegut com a Dia PI. Un dia en el que, cada vegada més persones, plantegen activitats matemàtiques per gaudir de les peculiaritats del número Pi així com de la resta de… Llegeix més»
Aquest 2n trimestre a 2n ESO hem realitzat el projecte Tokyo 2020 a l’àmbit d’educació física, centrant-nos en les arts marcials olímpiques i les proves atlètiques: curses, salts, llançaments i proves combinades. Cada alumne/a s’ha especialitzat en una art marcial o prova atlètica i a… Llegeix més»
En aquest segon trimestre, en l’àmbit de francès com a projecte final, els alumnes de 2n d’ESO han realitzat en petits grups un retrat robot dels seus ídols. Així han après a descriure el físic i el caràcter d’una persona. Quan cada grup ja tenia… Llegeix més»
En el segon trimestre els alumnes de 2n d’ESO han festejat Sant Valentí creant mapes mentals a mà explicant com seria per ells una cita amorosa perfecta. D’aquesta manera han après vocabulari pel que fa als regals que es poden fer, activitats romàntiques, com planificar… Llegeix més»
Després de treballar la mirada i els ulls estàtics des del punt de vista artístic, en la recta final de l’Espai creatiu Mira’m als ulls posem moviment als ulls. A partir de les propostes de Lucas Zanotto la creació de l’alumnat ha donat resultats… Llegeix més»
