L’alumnat de 1r d’ESO ha anat a l’auditori de Barcelona a veure l’espectacle L’OBC BALLA RAVEL. En aquest concert hem pogut gaudir d’una de les obres més maques de Maurice Ravel: Ma mère l’Oye (La meva mare oca), un recull d’escenes dels contes de fades… Llegeix més»
El divendres 7 de juny algunes alumnes del nostre institut van participar, juntament amb l’alumnat de tres centres educatius més, a la Cantata Weclap dirigida per la Sònia Moreno. El repertori? La banda sonora de la pel·lícula Sister Act . Vam poder cantar i escoltar… Llegeix més»
Ahir es van lliurar els premis literaris del concurs “Castell de Barberà”, un dels certàmens més importants de la comarca i que enguany ja arriba a la seva 32è edició.
Aquest any, l’Institut ha tingut el privilegi de poder conduir i amenitzar la cerimònia. L’alumnat ha… Llegeix més»
Sols queden tres setmanes per acomiadar el curs, però tot i que comença a fer calor i totes i tots comencem a necessitar vacances, el ritme a l’Institut no s’atura, és més, sembla que els reptes per al tram final del trimestre han agafat impuls i aquests… Llegeix més»
Ja tenim aquí el vídeo del Body Tap que vam fer el dia de la Festa de la Primavera!
Agraïments infinits a Jose Ábalos, que ha guiat la gravació i ha fet el muntatge.
Fa unes setmanes a tot l’alumnat de segon se’ns va encarregar una tasca que ens va emocionar molt.
Tant l’escola Elisa Badia com l’institut Bitàcola ens va demanar que creessim el body tap (percussió corporal) per a la festa de la primavera que se celebra cada… Llegeix més»
Dintre del projecte del Nostre Museu d’Instruments estem treballant la classificació dels instruments musicals. Veient vídeos ens va despertar especial curiositat l’arpa de vidre, així que aquest dies hem experimentat amb unes copes portades de casa, i hem vist que sent les tres copes iguals,… Llegeix més»
Amb aquest projecte hem treballat la pulsació, les figures rítmiques, el compàs i les possibilitats tímbriques de la percussió corporal. Per començar vam experimentar en gran grup els diferents timbres que podem fer amb el nostre cos. Després, en parelles, havien de fer propostes de… Llegeix més»
Àmbit de treball de les emocions a partir del llenguatge musical tant instrumental com tecnològic o audiovisual- digital i la seva relació amb el cos i altres arts plàstiques. Entenem la possibilitat d’interpretació i creació musical com un dret i no com un do de les persones. L’oferta és de 1r a 3r d’ESO dues hores a la setmana amb caràcter obligatori. A l’Espai Creatiu hi ha oferta optativa musical més especialitzada.
