L’Assemblea General de les Nacions Unides va decidir designar el dia 11 de febrer per reconèixer la trajectòria de totes aquelles dones que han contribuït a l’avenç de la ciència i la tecnologia.
L’Institut Bitàcola aquest segon trimestre estem realitzant, dins l’Espai Creatiu L’Enginy (In)visible, un… Llegeix més»
Dins el Projecte de Les Mil i una adaptacions de 3r d’ESO amb què iniciem l’any 2023, ens plantegem com a repte escriure cadascú de nosaltres un monòleg interior de la persona que estén la roba. Aquest pretext literari ens servirà per descobrir la narració… Llegeix més»
Dimecres va ser un dia on totes les parts de la comunitat educativa del Bitàcola teníem representació de participació voluntària. Per una banda la Noelia de l’ESPAI THEMIS ens va obsequiar una xerrada sobre adolescència a famílies. Mentre, en l’aula de dalt, l’Hector Olivera, conserge… Llegeix més»
El dia 15 de gener, l’alumnat de 3r va anar a Barcelona a veure una obra de teatre: La Plaça del Diamant, al teatre Poliorama.
Aquesta obra de Mercè Rodoreda està situada en l’època de la Guerra Civil Espanyola i la postguerra. Es tracten així temes… Llegeix més»
Com cada final de trimestre, tot l’alumnat i professorat del Bitàcola hem escrit un bon propòsit que pensem acomplir al llarg del 2n trimestre. Com diu Eduardo Galeano “Molta gent petita, en llocs petits, fent coses petites, pot canviar el món” i aquesta és la… Llegeix més»
Un Curs més acabem el primer trimestre amb la Mostra de Nadal en què l’alumnat agafa protagonisme i explica a les famílies tot allò que ha anat aprenent des de setembre . Aquest curs especialment il·lusionades perquè l’hem pogut fer ja amb normalitat i amb… Llegeix més»
El circ d’hivern de l’Ateneu de 9 barris és la cita anual de l’alumnat de 3r i 4t. Aquest any ens han tornat a sorprendre amb l’espectacle FaM en què el circ amb so d’home orquestra ha dominat tot l’espectacle.
En sortir, 3r d’ESO ha fet… Llegeix més»
A la primera unitat, La meva habitació perfecta, els alumnes de 1r d‘ESO han tingut l‘oportunitat de posar-se a la pell d’un arquitecte i de crear una maqueta de la seva habitació ideal manualment o virtualment mitjançant l’ús de les TIC. Les alumnes s’han implicat… Llegeix més»
En l’IP d’emprenedoria, durant aquestes 6 setmanes ens hem posat en la pell de l’empresari i del client fent-nos algunes preguntes com:
Acabem el primer trimestre i la sessió d’avaluació ens ha facilitat un cop més compartir visions sobre el procés d’aprenentatge iniciat al setembre. L’Equip de professorat i les delegades de grup ens proposem per al segon trimestre:
1. Millorar la gestió del temps a l’aula.
2. Respectar… Llegeix més»
