El segon dia va començar ben d’hora i amb l’alumnat engrescat per sortir de les habitacions.
Al matí vam fer una ruta circular de muntanya per descobrir l’entorn del Mas i l’antic poble miner d’Ogassa, i a la tarda l’alumnat va participar en les olimpíades pageses,… Llegeix més»
Comença l’aventura a Mas Cabàlies!
Aquest matí hem sortit Direcció Ripoll amb destí Mas Cabàlies. Després de dues hores d’autocar, hem arribat a la casa de colònies, on hem esmorzat, ens han explicat les normes i hem explorat i fet esport a les seves instal·lacions fins… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO, a les sessions de català d’aquest trimestre, ha explorat la narració íntima, la del jo, la de la família. Per fer-ho, cada alumne/a ha iniciat un ‘Diari personal’ que continuarà el curs vinent i que hem anomenat ‘Bocins de mi’. Aquest… Llegeix més»
Aquesta primera setmana hem acompanyat l’alumnat nou de 1r d’ESO en la seva entrada a una nova etapa educativa. Hem gaudit amb les dinàmiques i tasques de l’Espai Globalitzat EG0, “Mireu qui soc”, on han jugat, experimentat i complert unes activitats mitjançant les quals han… Llegeix més»
El passat 19 de maig vam fer la sortida i tancament del projecte “Fem el nostre bestiari”. Tot l’alumnat de 1r d’ESO va anar a Sant Llorenç de Munt, concretament al Marquet de les Roques a la Vall d’Horta, per conèixer l’obra i vida de… Llegeix més»
En aquest segon trimestre l’alumnat de 2n d’ESO hem fet diversos tipus de tasques. La primera que vam començar fent va ser llegir cada classe un llibre, 2n A: el llibre de Xènia tens un WhatsApp, 2n B: Kafka i la nina que se’n va… Llegeix més»
L’objectiu de l’Espai Creatiu “EnamorART-se” és crear una escultura, inspirant-nos en l’estil i la proposta creativa de Jaume Plensa, que representi el concepte de l’enamorament. A partir de les nostres pròpies experiències sobre el tema, en cas que ens hàgim enamorat alguna vegada, o a partir… Llegeix més»
Aquestes sis setmanes els alumnes de 1r hem estat treballant que és un text narratiu i com s’estructura. Una de les primeres tasques que hem fet ha sigut una auca per parelles. També hem après com s’utilitza l’espai i el temps en una narració i… Llegeix més»
Els alumnes de 2n d’ESO han iniciat català amb el projecte “Bocins de mi II”, on partint d’experiències i motivacions personals proporcionem als alumnes eines per escriure textos de tipologia diversa i en diferents formats i suports amb adequació, coherència, cohesió i correcció lingüística. A… Llegeix més»
