Durant l’últim trimestre, l’alumnat de 2n d’ESO ha dut a terme el projecte de lectura de diferents novel·les: Kafka i la nina que se’n va anar de viatge, Presoners del mar, Hem nedat a l’estany amb lluna plena i Xènia tens un WhatsApp.
Aquest projecte consisteix… Llegeix més»
A 4t d’ESO acabem el curs amb el treball de poetes dels segles XX i XXI. Hem elaborat rutes digitals en els pobles o ciutats dels poetes del segle XX i elaborat creacions artístiques a partir de poemes del segle XXI. Us en deixem algunes… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO ha acomiadat el curs fent una visita a les ruïnes de Tarragona. Han visitat la muralla on han llegit les seves roques, el fòrum provincial, el circ i l’amfiteatre, tot per conèixer com funcionava la vida dels romans.
Seguidament, anirem a… Llegeix més»
El camí de ronda de Sant Feliu de Guíxols a la Platja de Sa Conca constitueix un dels més bells paisatges del litoral de la Costa Brava. Molts penya-segats, puntes, caletes, illots, Platja de Sant Pol, després el camí de Ronda s’urbanitza i es converteix… Llegeix més»
Al llarg del 3r trimestre, els alumnes de 3r d’ESO han començat contant síl·labes per escriure els versos d’un haiku en llengua anglesa, amb la natura com a tema. És així com han participat en les tasques vinculades a Sant Jordi i el Dia del… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO ha acomiadat el curs fent una visita a les a ruïnes d’Empúries. Hem visitat la ciutat grega i la ciutat romana i a casa punt d’interès l’alumnat ens ha explicat el més rellevant.
Un cop acabada la visita han anat a la… Llegeix més»
El passat 13 de juny l’alumnat de 1r d’ESO va visitar el Museu olímpic i de l’esport. Varen participar en un taller d’olimpisme on aprengueren on i quan van ser els orígens dels jocs olímpics, de la restauració dels jocs antics, dels jocs olímpics d’hivern… Llegeix més»
IP PAPALLONES I CRISI CLIMÀTICA
En l’últim IP1 de tota l’etapa ESO dels alumnes de 4t, hem investigat i après com viuen les papallones i perquè són vitals dins del nostre planeta. A més, hem pres consciència sobre la gravetat del canvi climàtic i com aquest… Llegeix més»
En aquest IP hem treballat els moviments artístics del s.XIX
Hem descobert quines van ser les característiques i quina la mentalitat que hi havia darrere de cadascun dels moviments: el Rococó, el Neoclassicisme, el Romanticisme, el Realisme i l’Art Modern.
La creació final d’aquest IP ha estat… Llegeix més»
Acabem l’atlas lingüístic de 4t amb molt grans resultats!
Aquest trimestre, l’alumnat ha començat a treballar conceptes com llengua i dialecte a través de l’atlas lingüístic. Així mateix, hem analitzat l’estructura de l’entrevista per després poder realitzar-ne una a un nadiu.
Us deixem algunes imatges del nostre… Llegeix més»
