març de 2021

L’Institut Bitàcola participa a la Lliga de Debat de la Xarxa Vives

El passat dimarts 16 de març de 2021, l’Institut Bitàcola va participar a la fase local de la Lliga debat de la Xarxa Vives (Veure mapa dels instituts participants). El repte era representar a la Universitat Autònoma de Barcelona a la fase final.  L’equip del Bitàcola estava format per la Laura Mateo, l’Andrea Flores, la

L’Institut Bitàcola participa a la Lliga de Debat de la Xarxa Vives Llegeix més »

Discovering India and South Africa

After signing our first professional music contract, we packed our bags, metaphorically speaking, and travelled to India and South Africa. From traditions, history, symbols, and local food to the main monuments and sightseeing activities, and important information about those countries’ economy, society and politics. We’re looking forward to travelling to those countries someday, but for

Discovering India and South Africa Llegeix més »

Fem un estudi sobre la qualitat de l’aire de Barberà l’Espai en xarxa “Aire contaminat, aire tòxic”

Durant aquest trimestre l’alumnat de  3rB hem estat fent l’Espai en Xarxa “Aire contaminat, aire tòxic”. L’ajuntament de Barberà del Vallès ens va encarregar que féssim un estudi sobre la relació entre la contaminació atmosfèrica i la zona d’àrea verda dels principals espais de joc infantil de la ciutat. Volíem saber quin grau de contaminació

Fem un estudi sobre la qualitat de l’aire de Barberà l’Espai en xarxa “Aire contaminat, aire tòxic” Llegeix més »

Luces de Bohemia

Aquest segon trimestre, a tercer de l’ESO, hem tingut l’oportunitat de descobrir una de les obres teatrals imprescindibles en llengua castellana: Luces de Bohemia. Va ser escrita per Ramón María del Valle-Inclán a partir de 1920, i s’hi narra la història de Max Estrella, un poeta cec que, després d’haver estat acomiadat de la feina,

Luces de Bohemia Llegeix més »

Circus Bitacolis

Un cop més l’alumnat de 3r d’ESO ha participat en el Circus Bitacolis, un espectacle que barreja els elements gimnàstics, els malabars i les figures d’acrosport. Cada grup d’alumnes ha explicat una història mitjançant el cos i el moviment, amb ajuda de la vestimenta, música i decoració. Bomberes, Arquitectes, Famílies no normatives, Ninjas, Tokyo 2020,

Circus Bitacolis Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut