Des del curs 2015-16 hem iniciat la introducció de la robòtica i la programació a tots els alumnes d’ESO del nostre centre, des de 1r, per a què puguin consolidar les seves competències digitals i tecnològiques. L’adquisició del pensament computacional (Computational thinking) és important en la formació per la seva importància en l’aprenentatge de la ciència, la tecnologia i les matemàtiques.
El pensament computacional ens ensenya a resoldre problemes i a enfocar desafiaments: és l’habilitat d’aprendre a aprendre. Aquest no consisteix només en aprendre un llenguatge de programació, sinó que es centra en conceptes bàsics com la lògica, la relació causa – efecte, la construcció d’algorismes com a mètode de resolució de problemes, etc. És per això que aquesta disciplina comença a ser important en alguns sistemes educatius del món, com per exemple al Regne Unit, on ja s’ensenya programació dins les escoles amb total normalitat i com a matèria obligatòria.
Amb aquest objectiu els nostres alumnes treballen i aprenen amb les últimes tecnologies. Robots Mbot-Makeblock, Lego Mindstorms i Arduino són alguns dels elements amb els que treballem a l’institut.
 |
 |
Celda 3 | Celda 4 | Celda 5 |
L’institut ha quedat finalista del Concurs Scratch Challenge, en el marc del programa mSchools. Els alumnes de 1r d’ESO Max Merino i Joel Ribé han presentat el projecte “De gran vull ser…. astronauta”, en la categoria d’ESO. La jornada de presentació i lliurament de premis dels mSchools Students Awards 2018 es durà a terme dissabte […]
Finalistes al concurs Scratch Challenge Llegeix més »
El nostre alumne Roger M. de 2n de BAT ha guanyat el 3r premi del Fòrum TRICS amb el seu treball CHEMBOT: Disseny i construcció d’un sistema automàtic. Enhorabona al Roger i al nostre professor de tecnologia Albert Andreu
Fòrum TRICS: CHEMBOT: Disseny i construcció d’un sistema automàtic Llegeix més »
La professora de tecnologia del nostre centre,Julia Llurba, ha assistit aquest dimarts 17 d’abril a la jornada PUE DAY 2018 a Madrid, on ha fet una xerrada sobre la iniciativa mSchools Scratch Challenge que promou les competències digitals i el desenvolupament del pensament creatiu entre els joves.
L’institut al PUEday 2018 Llegeix més »
Els alumnes de 4t (Tekno Altafulla) preparats per a una nova edició de la First Lego League
FLL 2017-18 Hydro Dynamics Llegeix més »
Aprofitant la celebració de la CodeWeek, del 7 al 22 d’octubre els alumnes de tecnologia i informàtica de l’institut dedicarem les hores a introduir als alumnes en la programació de diferents llenguatges com ara APP Inventor i Scratch La Setmana CodeWeek, promoguda per la Unió Europea, pretén apropar la programació i l’alfabetització digital a tothom
Aprofitant la celebració de la CodeWeek, durant la setmana del 15 al 23 d’octubre a la matèria d’informàtica de 4t d’ESO i tecnologia de 3r ESO dedicaren les hores a introduir als alumnes en la programació d’APP Inventor. La Setmana CodeWeek, promoguda per la Unió Europea, pretén apropar la programació i l’alfabetització digital a tothom
El proper 15 de juny de 2016, de les 16.00 a 20.00 h, a les instal·lacions de l’Institut Roseta Mauri de Reus se celebrarà la Jornada #DMRBTKTGN. (Trobada d’Intercanvi d’Experiències de robòtica educativa, la programació i els dispositius mòbils) L’objectiu principal és mostrar els projectes de robòtica educativa desenvolupats a les aules, així com donar
Jornada #DMRBTKTGN Llegeix més »
Un grup d’alumnes de l’Institut es van desplaçar el passat diumenge a Olot (La Garrotxa) per participar en el Campionat de Robòtica d’Olot, ROBOLOT, en la modalitat de robots rastrejadors. Acompanyats del professor Ramon Morata del Departament de Tecnologia, van participar-hi amb els seus propis dissenys realitzats sobre la placa Picaxe i l’estructura construïda amb
Alumnes de 4t d’ESO al campionat ROBOLOT Llegeix més »
