Els alumnes de 2n d’ESO van visitar la sala d’escalada Drac de Pedra a Rubí, on van poder desafiar a la gravetat escalant en una sortida on la física i l’esport s’uneixen per gaudir de moments divertits i desafiants mentre aprenen conceptes físics.
FEM RÀDIO AMB L’ESCOLA DEL 25
28/01/26
El projecte Fem ràdio té com a objectiu principal desenvolupar la comunicació oral i el llenguatge radiofònic mitjançant la pràctica real de la ràdio. En aquestes trobades intercentres, l’alumnat treballa conjuntament la preparació i enregistrament de programes de ràdio, alternant els rols de locució, entrevista i suport tècnic.
Al llarg d’aquest primer quadrimestre, les sessions han girat al voltant de temes treballats prèviament a l’aula, com el Dia Internacional contra la Violència Masclista, la diversitat cultural en el marc de les celebracions de Nadal i l’ús i l’addicció a les pantalles. Aquest treball compartit ha permès generar espais de reflexió, diàleg i aprenentatge significatiu entre l’alumnat dels dos centres.
Al post s’hi poden trobar algunes imatges de les trobades i el pòdcast resultant, que recull les veus, opinions i aprenentatges de l’alumnat participant. El projecte Fem ràdio es troba actualment en fase de desenvolupament i continuarà al llarg del curs amb noves sessions i programes compartits.
ESQUIADA 2n ESO I 1r BATXILLERAT: DIA 2
18/12/25
Avui s’han realitzat les activitats previstes amb classes i temps lliure per esquiar i després els dos grups del centre han dinat per torns. Després de dinar han tingut una estoneta més per esquiar. El temps ha acompanyat amb un solet esplèndid. La previsió d’arribada a Rubí serà la prevista inicialment, 17:30h per al grup de 2n d’ESO i 18:00h per al grup de 1r de Batxillerat, si hi ha un canvi important s’anunciarà a la PORTADA.
ESQUIADA 2n ESO: DIA 1
17/12/25
Avui ha sortit de camí a La Masella un grup de 2n d’ESO. Un total de 90 alumnes i 7 acompanyants del centre han sortit bastant puntuals cap a les 6:15h del matí a gaudir de l’esport, la natura i la convivència amb els companys i companyes. Han arribat a les 9:25h disposats a començar les classes d’esquí cap a les 10:00h. De moment tot va funcionant sobre l’horari previst. Seguirem informant i penjarem imatges conforme ens vagin arribant.
COLLIOURE, UNE JOURNÉE SPLENDIDE!
24/10/25
El passat dimarts 14 d’octubre els alumnes de l’optativa de Francès de 1r i 2n d’ESO vam visitar la vil·la costera de Collioure. Vam sortir aproximadament a les 7h30 de Rubí i vam arribar al bonic poble al voltant de les 10h00. En arribar ens vam dirigir al cementiri per visitar la tomba del poeta Antonio Machado i retre-li homenatge amb una lectura de poemes musicada. Un cop acabat l’acte, vam tornar cap a la platja. Allà vam rebre les indicacions de la professora i vam començar el joc de pistes. Els alumnes de 2 ESO vam haver d’identificar els quadres i pintors fauvistes que estan repartits i penjats per les façanes de tot el poble seguint un itinerari per geolocalització. També vam haver de completar un qüestionari preguntant a la gent que trobàvem pel carrer posant en pràctica els nostres coneixements de llengua francesa.
Els alumnes de 1ESO vam haver de fer un recorregut pels racons més bonics dels carrers de la vil·la, també per geolocalització i fer-nos un selfie a cadascun dels racons.
Un cop acabades les activitats, els alumnes vam tornar a la platja i vam gaudir de una hora lliure per relaxar-nos mirant el mar, dinant o comprant souvenirs per la família.
A les 14h00 vam començar la visita guiada del Château Royal en català rossellonès. Va ser molt interessant i vam poder fer moltes preguntes.
Al final de la visita encara ens va quedar mitja hora de temps lliure per poder comprar une crêpe au chocolat o une glace i berenar “a la francesa” abans de marxar cap a casa.
Malgrat la pluja intensa, va ser un dia fantàstic!
Autora: Ana Colomina
“UN TORRENT DE CONTES”: UN PROJECTE TRANSVERSAL PLE DE CREATIVITAT I COL·LABORACIÓ. 1r, 2n i 3r d’ESO.
01/07/25
Els dies 17 i 18 del passat mes de juny, el nostre institut ha viscut la cloenda del projecte transversal “Un Torrent de contes”, on han participat els alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO treballant de manera conjunta i col·laborativa.
El projecte s’ha desenvolupat durant tot el curs en tres fases:
En la primera, l’alumnat s’ha endinsat en el món dels contes, analitzant-ne les estructures, els personatges, els missatges i les emocions que transmeten. Aquesta immersió ha servit per comprendre millor què fa que una història captivi.
En la segona fase, cada grup ha creat el seu propi conte i l’ha adaptat a un format escollit d’entre diverses opcions creatives: conte il·lustrat, joc d’escapada, stop motion o conte teatralitzat. Ha estat una etapa plena d’imaginació, treball en equip i desenvolupament d’habilitats artístiques i tecnològiques.
Finalment, en la tercera fase, durant aquests dos dies, l’institut s’ha omplert de vida amb les presentacions dels projectes finals. Tots els grups han tingut l’oportunitat de compartir les seves creacions amb la resta de companys i professors, en un ambient de gran entusiasme i complicitat.
El resultat ha estat tot un èxit, tant pel nivell de participació com per la qualitat i originalitat dels treballs presentats. Aquest projecte ha estat un clar exemple de com l’aprenentatge vivencial i cooperatiu pot motivar i fer créixer l’alumnat en tots els sentits.
Enhorabona a tots i totes per la feina feta!
PREMIS AVANCEM
26/06/25
Els alumnes de 2n d’ESO han demostrat que la història es pot viure, sentir i explicar d’una manera totalment nova. En el projecte “Avancem: diari d’un viatge”, des de les matèries de socials, català, castellà i anglès, els alumnes s’han posat a la pell de Cristòfor Colom per reconstruir el gran viatge cap a una nova ruta comercial.
Des de cada assignatura han treballat diferents moments de l’aventura:
– Preparatius plens de dubtes i esperances,
– Un trajecte incert i ple de reptes,
– I l’arribada a un món desconegut i sorprenent.
Gràcies a la seva creativitat i esforç, l’Ainhoa, l’Alberto, la Sarah i l’Amanda han guanyat el premi del nivell de 2n d’ESO! I com a recompensa… entrades de cinema per tot el grup!
Enllaç a l’àudio: Projecte Avancem
ACTIVITAT CAÇADORS DE TRASTETS AMB 2N D’ESO
16/05/25
L’alumnat de 2n d’ESO de l’institut Torrent dels Alous ha participat en l’activitat “Caçadors de Trastets” dins de la acció comuna europea ”Let’s Clean Up Europe” per conscienciar sobre la quantitat de residus que llencem a la natura i
promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests residus abocats als boscos.
Durant aquesta setmana els nostres alumnes han recollit i classificat més de 150 kg de residus, al voltant del Torrent i la Bassa dels Alous.
Molt ben fet nois i noies!
promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests residus abocats als boscos.
Durant aquesta setmana els nostres alumnes han recollit i classificat més de 150 kg de residus, al voltant del Torrent i la Bassa dels Alous.
Molt ben fet nois i noies!
MOSTRA DE TEATRE EXTRAESCOLAR
15/05/25
Ahir a la tarda va tenir lloc a La Sala la mostra de teatre dels instituts participants en aquesta activitat extraescolar dins del Pla Educatiu d’Entorn de Rubí. El nostre centre hi va participar amb 10 alumnes de 1r i 2n d’ESO. L’obra va estar molt interessant i divertida. Cal destacar el valor que cal tenir per pujar a un escenari com La Sala i és per això que volem felicitar a tot l’alumnat participant i també donar les gràcies a l’Ignasi, el professor de teatre, per la seva passió i dedicació any rere any.
PEDALADA STEAM 2025
03/04/25
Avui 3 d’abril ha tingut lloc l’acte de cloenda del projecte STEAM de 2n d’ESO: Pedalada als Alous, on s’ha treballat conjuntament entre els departaments de ciències, matemàtiques, tecnologies i educació física per estudiar conceptes com trajectòria, desplaçament, velocitat mitjana i instantània, relació de forces, mecanismes, entre altres.
També ens ha ajudat l’Aula Oberta de 3r d’ESO, tant amb els tallers de reparació de bicicletes com amb els punts d’avituallament de la pedalada.
Ha estat un dia molt divertit on ho hem passat d’allò més bé i hem après conceptes d’una manera més pràctica i dinàmica!
