PARTICIPACIÓ A LA CAVALCADA DE REIS

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO va participar com a torxers en la passada cavalcada de Reis organitzada per l’Ajuntament de Rubí i les diferents entitats del poble. La nostra col·laboració ha estat coordinada per l’AMPA. Els nostres alumnes van tenir un comportament exemplar tant en els preparatius com durant tot el recorregut així que des d’aquí els volem felicitar i agrair la seva participació voluntària.

 

EL PATI JA TÉ ARBRES

Durant les vacances de Nadal l’empresa constructora ha plantat els arbres que ens faltaven al pati principal del nostre institut i ha instal·lat la farola central. Poc a poc el nou edifici va completant les diferents fases d’adequació. Esperem que durant el mes de febrer ens puguin fer el lliurament del gimnàs i les pistes esportives, de tal forma que ja podrem gaudir de totes les instal·lacions a principis del tercer trimestre. Us anirem informant de qualsevol novetat a través d’aquest web.

FINAL DE TRIMESTRE FARCIT D’ACTIVITATS

El final de trimestre ha estat farcit d’activitats tant acadèmiques com lúdiques. En els darrers dies hem combinat les classes amb sortides al teatre i sortides lúdiques amb els tutors i companys: una a la natura i una altra a la pista de gel, com a sortida-premi de final de trimestre. Alumnes, professors i tutors han gaudit junts. El darrer dia de classe hem recollit les notes, hem fet jocs, hem vist una pel·lícula i ens hem divertit amb l’amic invisible. Us desitgem unes Bones Festes!

ARRIBEN LES PRIMERES TAQUILLES

El darrer dia de classe abans de començar les vacances de Nadal ens ha arribat la mostra de les primeres “taquilles”. Ja sabem com serà una de les novetats d’aquest curs, que anava lligada a l’estrena del nou edifici, i que havia creat una gran expectativa entre l’alumnat. Ara hem d’esperar l’arribada de la resta de 300 taquilles més que ha encarregat l’AMPA i que trigaran uns dies a estar instal·lades. Com ja vam anunciar a les famílies, durant el mes de gener començarem a gestionar el lliurament dels números de taquilla i esperem poder iniciar el servei a principis del mes de febrer. Podeu veure aquí el model de contracte que s’ha redactat entre la direcció i l’AMPA i que ha estat aprovat pel consell escolar. A la tornada de les vacances establirem l’horari d’atenció de l’AMPA per al lliurament de les taquilles.

SORTEJAT EL PATINET DE L’AMPA

Així de content com veieu a la foto s’ha quedat l’Iker del 3A quan ha sabut que li havia tocat el patinet en el sorteig que l’AMPA ha organitzat per a totes les famílies que han volgut participar. El número guanyador ha estat el 200. La directora i la presidenta de l’AMPA li han fet el lliurament del patinet amb l’acompanyament del seu tutor. Enhorabona Iker, que el disfrutis!

EL TORRENT DIU “NO” A LA VIOLÈNCIA CONTRA LES DONES

Avui diumenge 25 de novembre, Dia Internacional per l’Eliminació de la Violència contra les Dones, dues alumnes del nostre centre, l’Andrea i la Chaimae de 3r d’ESO, han participat a la lectura del manifest que ha organitzat l’Ajuntament de Rubí i que ha tingut lloc a la Plaça del Doctor Guardiet a les 12h. Ha estat la darrera de les activitats en què ha participat el nostre alumnat després de tota una setmana, del 19 al 23 de novembre, dedicada a fer activitats al centre per conscienciar, debatre i reivindicar l’eliminació de la violència masclista. La programació de la setmana monogràfica ha inclòs: una exposició fotogràfica cedida per l’Ajuntament de Rubí, música temàtica per a l’entrada, sortida i canvis de classe, elaboració d’un braçalet reivindicatiu i la projecció de petits curtmetratges amb el corresponent debat posterior. Les activitats les han dut a terme tots els nivells de l’institut des de 1r d’ESO fins als batxillerats i han estat organitzades des de la coordinació LIC i la coordinació d’igualtat i gènere del centre.

VISITA A LA DEPURADORA

Els dies 20 i 21 de novembre tot l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita a la depuradora de les Fonts. Tant l’alumnat com el professorat va poder gaudir de l’experiència que en el tema del tractament d’aigua té el seu cap de planta, que va saber adaptar-se al nivell de l’alumnat, explicant en tot moment d’una forma molt propera i senzilla tot el procés de tractament d’aigües residuals. Durant la visita s’ha pogut veure en una instal·lació real els mètodes de separació de mescles que tractem a classe, a més d’adonar-se de la importància de cuidar el nostre medi ambient.

Autor: Miguel Villalta

INFORMACIÓ COLÒNIES 2n ESO

Dilluns 29 d’octubre:

10:10h: Ha arribat la nostra expedició per gaudir del camp d’aprenentatge a La Garrotxa. Immediatament s’han posat a treballar amb els seus monitors. Us anirem informant!

13:00h:Tot està preciós amb els colors de la tardor. Observem el Puigsacalm tot nevat.

15:00h: Bany de bosc a la Fageda. Ens encanta el contacte amb la naturalesa. Què feliços som sense mòbils!

Dimarts 30 d’octubre:

Matí: excursió al volcà Rocanegra i visita a Santa Pau.

Tarda: tallers. Al vespre ja ha començat a ploure.

Dimecres 31 d’octubre:

Matí: tallers d’interior (hi ha previsió de pluja tot el matí)

15:00h: Hora prevista per sortir cap a Rubí

CAMP APRENENTATGE 2n ESO

A l’atenció de les famílies de 2n d’ESO:

Del 29 al 31 d’octubre de 2018 tindrà lloc el camp d’aprenentatge o colònies a La Garrotxa per als alumnes de 2n d’ESO, tal i com han explicat les tutores en les reunions a les famílies que han tingut lloc aquesta setmana. El primer dia de les colònies publicarem un article sobre l’arribada a la casa de colònies i l’anirem actualitzant a mesura que avancen els dies. També tindreu informació puntual si hi hagués alguna incidència en l’hora de tornada.

Per poder accedir a la presentació feu clic en aquest enllaç.

SEGONA VISITA A DINAMARCA

Les professores Anna Malonda i Núria Bacardit, del departament de llengües estrangeres del nostre institut han estat una setmana a Klarup Skole a Dinamarca. És la segona vegada que el nostre professorat fa una estada en aquest centre europeu. El viatge s’enquadra dins de les mobilitats aprovades del Projecte Erasmus+, de la Unió Europea. Anteriorment, l’estada s’havia centrat en la docència de les ciències en anglès i l’organització general de la institució i el sistema educatiu. En aquesta segona ocasió, les dues professores han centrat la seva observació en la docència de l’anglès i el sistema d’avaluació de l’alumnat. Les professores han aprofitat per consolidar el projecte de ciències que ja tenim engegat amb aquest centre i fer contactes per noves col·laboracions tant entre professorat com alumnat. D’aquesta manera l’institut dóna un pas més en el seu objectiu d’internacionalitzar el centre. S’han recollit moltes idees que caldrà avaluar i estudiar com es poden implementar al nostre institut.