LET’S COOK!

Elisenda Perez07/10/22  

Today, some batxillerat students have cooked a very sweet dessert, the Rocky Road. It’s made of melted chocolate, butter, cookies, nuts and marshmallows.

Individually, but with the help of the English teacher, we have  broken the chocolate into small pieces, the smaller the better, and stirred it with butter. Then, we have melted it in the microwave. After that, we have added some cookies, marshmallows and nuts, all of them broken into small pieces and spread evenly in a tupperware. Next, we have poured the melted chocolate on it, mixing all the ingredients.

Finally, we have kept it in the fridge, waiting till tomorrow…

Avui, alguns estudiants de batxillerat han cuinat unes postres molt dolces, el Rocky Road. Està fet de xocolata fosa, mantega, galetes, fruits secs i núvols de llaminadura.

Individualment, però amb l’ajuda de la professora d’anglès, hem trencat la xocolata en peces petites, com més petit millor, i l’hem banyada amb una mica de mantega. Després, hem fos la xocolata al microones. A continuació, hem posat algunes galetes, els núvols de llaminadura i alguns fruits secs, al gust (ametlles, nous, avellanes…), tot això trencat en peces petites i repartides uniformement a una carmanyola. Pròximament, hem abocat la xocolata fosa a la carmanyola, barrejant tots els ingredients.

Finalment, hem posat el resultat a la nevera, en espera a demà.

BIENVENUE VERÓNICA!

Elisenda Perez06/10/22  

La nova auxiliar de conversa en llengua francesa s’incorpora al centre.

Aquest curs el nostre centre gaudirà novament de la presència i participació activa a les classes de Francès 2a llengua estrangera d’una auxiliar de conversa en llengua francesa. Així doncs, els nostres alumnes de francès podran practicar i millorar la seva competència oral en aquesta llengua.

Des de principis d’octubre i fins a finals del mes de maig del 2023, s’incorpora al nostre centre, la Verónica Queijas que ve des de Genève, Suïssa. La Verónica és Llicenciada en Geografia, Història i Antropologia. La participació com a parlant nadiu d’una llengua estrangera estimula l’aprenentatge dels alumnes d’una forma natural i directa.

A més del reforç oral a l’optativa de francès de tots els cursos, l’auxiliar també participarà al projecte transversal i col·laborarà puntualment a altres classes o activitats del centre.

– A Ciències Socials de 3r ESO, on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera realitzen una hora setmanal de la matèria en aquesta llengua (projecte EMILE).

– A l’hora de Temps de lectura , on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera de 4ESO tindran l’oportunitat de participar en activitats relacionades (Club de lectura, dramatització de lectures, etc.).

– A les festes del centre, en les quals l’auxiliar de conversa mostrarà alguns trets específics de les celebracions culturals de Suïssa. Per als estudiants i als docents l’auxiliar actua com un ambaixador cultural a través de qui poden aprendre altres maneres de viure, costums, i formes d’entendre el món.

Així mateix, també s’ocuparà de la preparació intensiva a l’oral per als exàmens oficials del DELF (Diplôme d’Étude en Langue Française) i crearà un banc de materials que quedarà permanentment al nostre centre per a les properes generacions d’estudiants de Francès i que s’afegirà a tots els materials que les anteriors auxiliars ja han anat aportant.

Tot i que la primera setmana és d’observació a l’aula, la Verónica ha volgut participar activament en les classes des del primer dia i intercanviar impressions amb els nostres alumnes. També ha començat a relacionar-se amb el claustre de professors i a integrar-se a la nostra comunitat educativa.

Benvinguda Verónica!!! Esperem que l’estada al nostre institut sigui molt feliç i profitosa.

Autora: Ana Colomina

JORNADA STEM A L’ESPAI

Elisenda Perez04/10/22  

El dissabte 1 d’octubre es va celebrar a la Universitat Politècnica de Catalunya Escola d’Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacials de Castelldefels la Jornada STEM a l’espai, una jornada on docents d’educació primària, secundària i universitària conjuntament amb institucions i empreses dedicades a l’economia i descoberta de l’espai han compartit recursos didàctics, iniciatives empresarials i d’aula, preocupacions i oportunitats de futur. Aquesta iniciativa s’emmarca dins de l’estratègia New Space, un programa d’actuacions específiques relacionades amb la democratització de l’espai i la generació del coneixement de l’Univers.
L’impuls del New Space constitueix una prioritat del Govern de la Generalitat de Catalunya, que implica grans oportunitats professionals en el sector. L’institut Torrent dels Alous ha participat en aquesta jornada compartint els projectes implementats al nostre centre dedicats a l’espai i les futures oportunitats, posant així les bases de futures col·laboracions i iniciatives perquè el nostre alumnat pugui continuar gaudint d’aquest tema que tant els i les fascina!

Inici