Aquí trobaràs tots els articles relacionats amb els diferents grups-classe i algunes temàtiques. Clica al menú de l’esquerra per veure els blogs disponibles.
La setmana passada a l’AAA vam rebre la visita del Jordan Gaitan, company de 4t d’ESO i exalumne també de l’Aula d’Acollida. El Jordan va venir a saludar-nos i a explicar-nos la seva experiència fa dos anys, especialment en relació al projecte Sincronitza’t que van realitzar amb l’entitat cultural elParlante. En efecte, com que nosaltres ara comencem la […]
Un veterà de l’Aula d’Acollida ens visita! Llegeix més »
El passat dimarts 25 de febrer i 4 de març l’alumnat de 4t ESO que cursa l’optativa de CIATE (curs d’iniciació a tècnic esportiu) va rebre l’encàrrec de ser dinamitzadors de l’Adaptajocs 2025 (Ciutat Vella). Aquesta matèria optativa els capacita per ser acompanyants de monitors esportius amb nens/es en edat escolar, obtenint un títol oficial
L’alumnat de CIATE dinamitza amb èxit l’Adaptajocs 2025 Llegeix més »
Dilluns passat a la tarda l’alumnat de l’AAA vam anar a visitar l’Espai de Trobada per a Adolescents de 1r a 4t d’ESO del Centre Cívic del Convent de Sant Agustí, per conèixer la proposta d’activitats que s’hi ofereix. Amb les tutores, vam acordar que ens quedàvem a dinar tota la classe a l’AA i, tot
Un espai per jugar i compartir Llegeix més »
Els alumnes de Biologia de 2 BAT han anat a l’institut FP Sanitari Hospital del Mar i han fet la resolució d’un cas clínic d’un pacient amb una infecció, identificant de quin microorganisme es tractava. Per això, han realitzat cultius bacterians, han fet tincions de Gram i, finalment, han observat bacteris al microscopi òptic. Barcelona,
Alumnat de biologia de 2 Batx ha fet la resolució d’un cas clínic Llegeix més »
L’alumnat de 4t d’ESO ha participat en una sortida organitzada dins del programa d’activitats esportives de l’Ajuntament de Barcelona, que els ha portat fins al Velòdrom d’Horta. En aquesta ocasió, els i les estudiants han tingut l’oportunitat de fer una ruta amb bicicletes de BTT per la serra de Collserola, combinant esport i natura en
L’alumnat de 4t d’ESO explora Collserola en bicicleta des del Velòdrom d’Horta Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO ha participat en una sortida organitzada en el marc del programa d’activitats esportives de l’Ajuntament de Barcelona, realitzant una formació de paddle surf i windsurf al Centre Municipal de Vela. Aquesta iniciativa té com a objectiu apropar els esports de mar als adolescents i fomentar l’ús del litoral de Barcelona com
L’alumnat de 3r d’ESO descobreix els esports de mar al Centre Municipal de Vela Llegeix més »
Una vegada més els usuaris del Taller Ocupacional Sant Jordi han estat treballant a tota màquina per ajudar-nos a donar la benvinguda al Carnestoltes! Han preparat màscares molt acolorides per tal de decorar l’entrada de l’institut i començar a ambientar alguns espais amb motius relacionats amb aquesta festa. Hi han estat treballant en dues sessions.
Arriba Carnestoltes a l’institut de la mà del TALLER SANT JORDI! Llegeix més »
La casa Àsia ens ha visitat dijous dia 20 de febrer per fer un taller de cal·ligrafia japonesa dins el marc del projecte de llengües “L’Institut Babel”. L’experiència ha estat molt enriquidora per als alumnes de 1r.ESO perquè no solament han escrit en llengua japonesa amb els estris característics com la tinta i els pinzells,
Experiències diferents: cal·ligrafia japonesa al Verdaguer Llegeix més »
En el projecte La màgia de la robòtica, l’alumnat de 2n d’ESO ha tingut l’oportunitat d’explorar el fascinant univers de la robòtica i la programació. El camí d’aprenentatge ha començat amb una introducció teòrica, en la qual han conegut el paper fonamental dels sensors, actuadors i controladors en el disseny de robots. A més, han
La màgia de la robòtica Llegeix més »
Els alumnes de 1 BAT van participar ahir en tallers impartits per alumnes del Cicle de Farmàcia de l’institut FP Sanitària Hospital del Mar amb el qual col.laborem. S’han fet dos tallers “Prevenció del suïcidi en adolescents” i “Abús de les pantalles i problemes als ulls”. Tots dos molt interessants així com la interacció entre
“Prevenció del suïcidi en adolescents” i “Abús de les pantalles i problemes als ulls” Llegeix més »
