Una nova manera d’avaluar una lectura clàssica
El professorat de llengua catalana i literatura de l’institut Joan Ramon Benaprès prova de substituir l’examen tradicional de lectura per un projecte creatiu amb l’objectiu de millorar la comprensió lectora. La Letícia Ponce, una docent del nostre centre, ens ha parlat sobre una nova metodologia d’avaluació per als alumnes de 3r d’ESO per a la […]
Una nova manera d’avaluar una lectura clàssica Llegeix més »








