Quan mesura el nostre institut d’alt? i les faroles?

Al laboratori matemàtic d’avui hem aplicat el teorema de Tales per poder mesurar l’alçada de coses inaccessibles per nosaltres com per exemple l’alçada del edifici del institut, dels arbres del pati, de les faroles, de la cistella de bàsquet,…
Per això ho vam fer a partir… Llegeix més»

Rap matemàtic

Els alumnes de segon d’ESO hem participat al concurs VideoMat 2015 cantant a les matemàtiques! Hem fet un rap sobre les equacions i expressions algebraiques.
Per això durant la primera hora vam apuntar idees per fer les rimes del rap. Les rimes havien d’estar relacionades amb els… Llegeix més»

Resolem equacions amb balances!

Per poder introduir-nos en el món tant difícil de les equacions, hem treballat amb balances. La professora ens ha explicat que per poder resoldre equacions la balança sempre ha d’estar equilibrada i el que traiem o posem a un costat, també ho hem de treure… Llegeix més»

Demostrem les igualtats notables!

Perquè sempre són certes les igualtats notables? Avui al laboratori matemàtic hem vist les nostres primeres demostracions matemàtiques tot demostrant les igualtats notables que hem treballat a classe.
Per demostrar-les ho hem fet retallant folis de tres colors diferents tal com mostra la imatge:
Com es pot… Llegeix més»

Sabem a què juquem quan juguem a la loteria?

Avui al laboratori de matemàtiques hem comprovat d’una forma molt visual que hi han molt poques possibilitats de que et toqui la loteria de Nadal.
Primer hem buscat quants números de loteria hi han, son 100.000 números!
Després, es tractava de representar cada número amb un gra… Llegeix més»

Els nombres decimals ens envolten!

En aquesta pràctica del laboratori matemàtic, hem estudiat els nombres decimals que ens envolten en el nostre dia a dia.
Per dur-la a terme, cada un de nosaltres hem portat diferents objectes on apareixia algun nombre decimal o una foto. Cada un havia de dir el… Llegeix més»