Aquest és el cinquè curs que l’INS Sant Feliu de Guíxols participa en el programa GEP (Programa de Generació Plurilingüe) que consisteix en millorar la competència en llengües estrangeres de l’alumnat (en el nostre cas l’anglès), afavorint el seu creixement acadèmic i posterior inserció laboral. Les accions del programa GEP s’orienten, d’una banda, a incrementar el temps d’exposició de l’alumnat a la llengua anglesa, i d’una altra, a desplegar i consolidar un projecte lingüístic plurilingüe propi del nostre centre.

Durant el curs 2021-2022, tots els nivells  de l’ESO, treballaran activitats de diverses matèries en anglès. La relació de les matèries segons els nivells i les unitats treballades, és la següent:

 

Nivell Matèries Unitats
Primer d’ESO Ciències de la naturalesa

 

Una activitat de síntesi al finalitzar les unitats següents:

– Live on earth

– Classification of living beings

-Our planet: “The Earth”

-The Universe

Segon d’ESO Tecnologia Procés tecnològic
Física i química Una activitat de síntesi al finalitzar les unitats següents:

– Matter

-Forces

-Energy

-Temperature, light and sound

Tercer d’ESO Dibuix Artistic movements
Matemàtiques Functions, linear functions and inverse proportionality
Tecnologia Estructures
Quart d’ESO Biologia Biosphere and ecosystems
Robòtica      Tutorials d’APP inventor
Matemàtiques      Trigonometry and Math Stories
Economia      How do companies work?

 

 

Objectius del programa

  • Millorar el nivell de competència en llengua estrangerade l’alumnat que participa en el programa.
  • Facilitar estratègiesorganitzatives als centres per planificar la incorporació progressiva de l’ensenyament de llengües estrangeres curriculars a través de matèries no lingüístiques.
  • Acompanyar i orientar els centres educatiusper al desplegament i implementació d’un projecte lingüístic plurilingüe propi.
  • Oferir assessorament metodològic i formació als professorsper tal que incorporin en la seva docència estratègies AICLE i d’aprenentatge basat en projectes (ABP), estratègies d’intercomprensió i pràctiques diversificades per a la gestió del coneixement en diverses llengües.
  • Promoure la col·laboració docent, especialment entre el docent de matèria i l’especialista de llengua estrangera, i per al desenvolupament de projectes transversals des d’una concepció de l’aprenentatge globalitzadora.
  • Proposar als centres recursos complementarisper incrementar les oportunitats d’aprenentatge i ús de les llengües estrangeres.
  • Promoure la interacció entre els centresdel programa, amb l’objectiu d’intercanviar experiències docents i bones pràctiques educatives per a la promoció de l’aprenentatge i ús de les llengües estrangeres curriculars.
  • Afavorir la participació i implicació de la comunitat educativaen el projecte plurilingüe del centre.