L’alumnat quart d’ESO de l’optativa d’Expressió Artística ha participat en una activitat d’art urbà al barri de Santa Eugènia. L’activitat ha consistit en una visita guiada organitzada pel Centre Cívic Can Ninetes amb l’objectiu de donar a conèixer i gaudir de les obres de muralisme que formen part del Festival Monar’t, que ja compta amb […]
Alumnes d’ESO4 descobreixen l’art urbà de Santa Eugènia Llegeix més »
Aquest trimestre, l’alumnat de l’Institut Salvador Espriu ha gaudit de diverses activitats fora de les aules, plenes de ciència, natura i convivència. Han sigut sortides per compartir moments i reforçar la cohesió de grup. Els alumnes de quart d’ESO van visitar el CosmoCaixa de Barcelona, on després d’esmorzar als jardins, van gaudir d’una sessió al
Experiències educatives fora de l’aula gràcies al Programa PMOE-PROA+ Llegeix més »
Del 5 al 8 de novembre s’ha dut a terme una nova edició de la STEAMConf 2025, un espai de trobada internacional dedicat a l’educació, la creativitat i la cultura maker. El 7 de novembre dues docents del projecte FAIG van assistir a diverses sessions del programa, en representació de l’Institut Salvador Espriu. Durant la
Participació del professorat FAIG a la STEAMConf 2025 Llegeix més »
El passat dijous 23 d’octubre, l’alumnat de les optatives de robòtica de segon i tercer d’ESO va gaudir d’una sessió especial amb Adrià Vicens Postigo, un jove maker apassionat per la tecnologia que, tot i ser molt jove, ja ha dut a terme projectes de gran creativitat i complexitat. Durant la xerrada, l’Adrià va explicar
El jove maker Adrià Vicens Postigo acosta la robòtica a l’alumnat de l’Espriu Llegeix més »
El passat 22 d’octubre, tot l’alumnat de batxillerat de l’Institut Salvador Espriu va fer una sortida als cinemes de Salt per veure la pel·lícula El Cautivo, dirigida per Alejandro Amenábar. L’activitat, organitzada des del departament de Llengua i literatura castellanes, va oferir als estudiants una oportunitat per apropar-se a la literatura i a la història
Cervantes a Argel: sortida al cinema amb l’alumnat de batxillerat Llegeix més »
El proper 19 de novembre hi haurà eleccions del Consell Escolar. A partir del 27 d’octubre a tots els centres de Catalunya s’inicia el procés de renovació d’una part dels membres. Tots els membres de la comunitat educativa del centre compartim un objectiu: l’èxit social i personal dels alumnes. Les decisions que es prenen al Consell Escolar són clau per
Eleccions al Consell Escolar 2025. Calendari electoral i horari de votacions Llegeix més »
Entre el 6 i el 8 d’octubre de 2025, i en el marc del nostre projecte “Global Learning Synergy” (Erasmus+ KA121-SCH-000231146), l’Institut Salvador Espriu va acollir el Dr. Petros Georgiakakis, expert en Enginyeria de Sistemes Digitals de la Universitat del Pireu (Atenes). Durant aquests dies, va oferir diverses classes i tallers adreçats tant a l’alumnat
Ja ha començat la 7a edició del Concurs de Relatos de otoño, que cada any organitza el Departament de Llengua Castellana i Clàssiques i que s’adreça a l’alumnat d’ESO i de Batxillerat del centre. La idea és redactar i il·lustrar una història inquietant. El tema d’aquesta edició és: “Va ser un somni o un malson?”.
7a edició del Concurs de Relatos de otoño. Encara no hi has participat? Llegeix més »
Aquesta setmana, l’alumnat de segon del Cicle Formatiu de Grau Mitjà en Sistemes Microinformàtics i Xarxes (SMX) ha protagonitzat una activitat molt especial amb els grups d’ESO1. L’objectiu de la jornada era facilitar als nois i noies de primer d’ESO el coneixement i l’ús de les eines digitals bàsiques que necessitaran al llarg del curs
Aprenem junts: col·laboració entre l’alumnat de SMX2 i d’ESO1 Llegeix més »
L’Institut Salvador Espriu continua implicat en projectes europeus que fomenten la participació i la ciutadania activa. El divendres 3 d’octubre va tenir lloc a Barcelona la reunió de treball preparatòria del curs 2025-2026 del programa Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu (EPAS), que enguany reuneix 17 escoles ambaixadores i 8 escoles mentores. L’Institut Espriu forma part
