La fira de l’Institut Ítaca, el passat 13 de març, va ser un gran esdeveniment, gràcies a totes les persones que van participar activament en l’activitat, que fou organitzada per les professores de pràctiques d’Anglès Inés i Cristina; amb l’ajuda de la professora Estefania del departament de Llengua Estrangera.
Els alumnes de les classes de 4t B, C i E, van exposar el treball fet durant el passat mes als seus companys de curs, que consistia en l’organització i creació de clubs escolars (també coneguts com a associacions escolars), tal com és costum als països de parla anglesa.
Aquell dia, a primera hora del matí, els alumnes van preparar un seguit de taules a sala d’actes en què exposaven els seus logotips, cartells, activitats i informacions diverses. Cada projecte va tenir un enfocament diferent fent que totes les Societats Escolars siguin úniques. Va haver-hi clubs com Sparta Project, un pòdcast on es vol donar veu a les preocupacions dels alumnes i les opinions dels professors, el Cookery Club, un club amb una visió experimental i creativa de la cuina o el Lit Club, el club on es gaudeix de la literatura i totes les seves facetes amb amics.
En conclusió, la fira de l’institut va ser un èxit i tot un aprenentatge pels alumnes. Professors i estudiants van gaudir d’aquest projecte tenint un gran feedback útil a ambdues parts.
Si vols veure més fotos de la jornada clica aquí.
The fair of the Ítaca High School, last March, on the 13th, was a great event. It was held thanks to all the people who actively participated in the activity, which was organized by the English internship teachers Inés and Cristina; with the help of the English teacher, Estefania from the Foreign Language department.
The students of the 4th B, C and E classes presented the work done during the last month to their classmates, which consisted of the organization and creation of School Societies (also known as School Clubs), very common in English-speaking countries.
That day, early in the morning, the students prepared a series of tables in the assembly hall where they exhibited their logos, posters and activities. Each project had a different approach making all the School Societies unique, there were clubs like Sparta Project, a podcast where you want to give voice to the concerns of the students and the opinions of the teachers, the Cookery Club, a club with an experimental and creative vision of the kitchen or the Lit Club, the club where literature and all its facets are enjoyed with friends.
In conclusion, the high school fair was a success and a learning experience for the students. Teachers and students enjoyed this project with great feedback useful to both parties.
