Dintre dels tallers ” Fes recerca!” oferts pel Parc Científic de Barcelona els alumnes de 1r de Batxillerat de la matèria de Biologia van poder fer un taller de “seqüenciació d’ADN d´última generació”, el passat dimecres 5 de febrer. Al taller els alumnes van aïllar l’ADN de diferents mostres de maduixes simulant que s’havia produït […]
El passat dimarts 4 de febrer l’alumnat de Llatí de 4t ESO va poder gaudir d’una visita al Museu de Badalona. La visita guiada incloïa, a més, l’espai de la Casa dels Dofins, una antiga domus romana amb un característic mosaic de dofins a l’entrada o atrium, d’on prové el seu nom. La Baetulo romana,
Visita al Museu de Badalona Llegeix més »
El projecte que estem duent a terme durant els dos primers trimestre a la matèria de tecnologies de l’itinerari acadèmic ens ha portat a finalitzar el primer quadrimestre amb una missió tècnica molt específica: construir un sonar. Desprès de conèixer els diferents conceptes d’electrònica i fer unes pràctiques senzilles per tal de familiaritzar-se amb els
Construïm un sonar – Tecnologies 4rt ABC Llegeix més »
La setmana del 27 de gener els alumnes i les alumnes de 2n de l’ESO van encetar el projecte “Melodies personalitzades”, que agrupa les matèries de Música, Tecnologia i Física i Química. Aquest projecte pretén que els alumnes entenguin com la Física ens explica el so. En aquesta recerca els alumnes establiran experimentalment la relació
Projecte 2nESO: melodies personalitzades. Llegeix més »
Aquest matí ens han visitat els nois i noies de 6è de l’Escola La Vinyala. Han arribat a dos quarts de deu del matí i els hem rebut a la biblioteca del centre. Després d’una breu benvinguda per part de l’equip directiu, alguns alumnes nostres de 1r d’ESO que van estudiar a La Vinyala els
Ens visiten els nois i noies de 6è de La Vinyala Llegeix més »
Durant la darrera sessió al laboratori de Química, els alumnes del 3r ESO D han pogut separar els components d’una mescla heterogènia. L’hem fet amb compostos que, a més de no ser perillosos per al medi ambient, es poden recuperar per quan es torni a fer una altra pràctica. Ara esperarem que cristal·litzi el
Separació dels components d’una mescla – 3r ESO D Llegeix més »
La Universitat Politècnica de Catalunya, amb seu a Castelldefels, organitza un projecte per a estudiants de 4t d’ESO anomenat MART XXI: és possible una colònia humana a Mart? Aquesta activitat té la voluntat d’orientar, motivar, estimular i presentar la ciència de manera atractiva, amb la intenció de reforçar l’autoconfiança i la capacitat de treball en
Projecte Mart XXI 2020 a la UPC: és possible una colònia humana a Mart? Llegeix més »
Durant aquest curs 19-20 hem introduït una nova optativa a l’alumnat de 2n d’ESO, de Robòtica i Programació. Durant un quadrimestre, les noies i els nois que s’hi han volgut apuntar han fet durant dues hores la setmana pràctiques de programació i han pogut muntar i programar els nous equips de robòtica de Lego Mindstorms
Robòtica amb Lego Mindstorms Llegeix més »
FOTOS AQUÍ L’alumnat de 1r d’ESO ha començat el seu projecte de la Prehistòria! En les properes setmanes estudiarem com van evolucionar els diferents homínids fins arribar al Sàpiens (la nostra espècie), on vivien, com vivien, què menjaven, com s’organitzaven, de quina manera es comunicaven i tot allò que ens ajudi a entendre com ha
El museu de la prehistòria: comencem el projecte! Llegeix més »
Aquest curs hem encetat una nova activitat amb l’alumnat de 1r ESO de desdoblament: un taller de teatre, que es desenvolupa durant una hora a la setmana a l’institut, a càrrec de l’Alèssia, de l’escola de teatre el Bitxo de Sant Vicenç dels Horts. Es tracta d’una activitat finançada per l’ajuntament de Sant Vicenç, que
Taller de teatre a 1r ESO Llegeix més »
