Sortida World Press Photo 4t ESO
29/11/21L’alumnat de 4t ESO ha visitat l’exposició “World Press Photo” al Centre de Cultura Contemporània.
Us deixem algunes fotos.
L’alumnat de 4t ESO ha visitat l’exposició “World Press Photo” al Centre de Cultura Contemporània.
Us deixem algunes fotos.
El passat 27 d’octubre va tenir lloc la gran estrena de l’obra de teatre “La Revolució Francesa”, a càrrec dels alumnes del quart curs de l’ESO, de l’Institut Esteve Terradas.
L’espectacle va consistir a representar els fets més significatius d’aquest episodi històric tan rellevant, de manera… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO va fer la representació del projecte This is UK. 17 equips de treball han participat en una representació a manera de Simposi, on s’han destacat alguns dels costums i la cultura britànica.… Llegeix més»
L’ alumnat de Quart d’ESO ha tornat a participar en la campanya del gran recapte. Dos intervencions han estat seguides durant el mes de novembre i desembre. La primera ha estat el recull d’ aliments en diferents centres comercials de Cornellà el 22 i 23 de novembre.
La segona intervenció realitzada ha estat la realització d’un esmorzar solidari el dimecres 4 de desembre , on es va recaptar 213,35 euros que han estat lliurats al Banc d’aliments de Cornellà i 50 Kg de farina, sal i arròs
Durant el mes d’ Octubre de 2019, tot l’ alumnat de quart d’ ESO ha realitzat el Projecte La Revolució Francesa. El treball final ha estat la representació en 23 petits relats que recull els moments més importants de la Revolució Francesa.
En aquest projecte, han participat 7 Departaments: llengua Catalana, Anglés,Francés, Química, Ciències Socials, Educació Física i Música.
Els alumnes de 4t d’ESO de la matèria de tecnologia, han participat aquest curs en el programa ofert pel Departament d’Ensenyament “Impulsem la robòtica”. Això ha suposat introduir en la matèria la realització de 29 projectes guiats, amb l’objectiu de poder realitzar projectes propis de Centre. Enguany els han acompanyat a la Fira alumnes de 3r d’ESO.
L’experiència ha estat gratificant i estimulant per anar seguint en el camí d’implantar la robòtica a tota l’ESO.
El passat 20 de novembre els alumnes de 4t d’ESO de “Biologia i Geologia” vam anar al Museu de Ciències Naturals de Barcelona.
Al museu vam realitzar l´ activitat “Patchwork evolutiu” . Primer vam representar mitjançant robes de diferents textures i colors què és per a nosaltres l´evolució. Després, per grups, vam anar a la sala de l´exposició “Planeta vida” i allà vam fer activitats sobre conceptes relacionats amb l´evolució (selecció natural, diversitat, evolució humana…). Amb tot el que vam aprendre hem de seguir treballant a l´aula i hem de preparar un pòster científic que presentarem i exposarem al mateix museu en un congrés científic que es realitzarà durant la “Setmana de l’evolució”. Us seguirem informant!
El 100 alumnes de cursen Quart d’ ESO han realitzar la representació teatral de LA REVOLUCIÓ FRANCESA. En la concreció d’ aquest projecte, han participat 6 Departaments didàctics . La representació està dividida en 26 petits relats que els ha permet fer una immersió en un període de la Història fascinat a través del teatre.
El passat dia 3 d’octubre es va reunir la comissió d’avaluació de les sol·licituds de participació del projecte europeu “3D ROBO CHALLENGE” .
Atenent els requisits, aspectes importants i criteris de selecció anteriorment publicats en la convocatòria del projecte, la comissió va avaluar i qualificar totes les candidatures. A continuació detallem les candidatures seleccionades i candidatures de reserva:
Alumnes sel·leccionats:
Lidia Chicano Sánchez
Lorenzo Rusu
Anas Bentaleb
Eduard Fernández Ramirez
Mohamed Nabil Ben Rouain Teyar
Ismael Ben Rouain Rouain
Alumnes reserva:
María Beili Mene Dorado
Marta Carrasco
Pau Rius Noriega
Hamza Baslem
Brahim el Ghazi
Tots els alumnes que han presentat candidatura i que no participaran enguany en el projecte, si l’any següent estan cursant primer de batxillerat tecnològic o cicle formatiu de grau mitja en fabricació mecànica podran tornar a presentar-se a la convocatòria de selecció. Haver-se presentat anteriorment a la convocatòria aportarà puntuació extra (per determinar) en el procés de selecció sempre que es compleixi el pre-requisit lingüístic.