Projecte Ciutats Educadores amb 3r d’ESO

Amb motiu de la celebració a Granollers del XVIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores, l’alumnat de 3r d’ESO ha participat en un projecte centrat en la diversitat, la inclusió i la relació entre educació i entorn. El treball ha partit de l’anàlisi dels diferents orígens de l’alumnat del grup, representant-los mitjançant un mapa anamòrfic que visualitza les connexions entre els llocs d’origen i la ciutat de Granollers.

El projecte ha incorporat la participació activa de les famílies a través d’un taller intergeneracional en què es va elaborar una cadeneta simbòlica i es van compartir experiències sobre oficis tradicionals i actuals. També s’han realitzat entrevistes relacionades amb les professions i l’entorn laboral, afavorint el coneixement del teixit productiu i associatiu de la ciutat.

Finalment, l’alumnat ha reflexionat sobre la importància de la diversitat, el paper educador de la ciutat i els valors que promou el Congrés de Ciutats Educadores, reforçant el vincle entre escola, comunitat i territori.

Guerres invisibles, vides destruïdes

L’alumnat de 4t d’ESO de l’Institut Antoni Cumella dins del projecte de Recerca, Creació i Servei de l’àmbit Social-Artístic, en col·laboració amb Can Jonch, inaugurava el passat 29 de maig l’exposició Guerres invisibles, vides destruïdes. A partir dels drets humans i de la memòria històrica local —amb especial atenció al bombardeig de Granollers de 1938—, han connectat el passat amb els conflictes armats actuals per donar veu a les vides anònimes destrossades per la guerra. La podeu veure a Can Jonch fins demà 11 de juny. Una exposició per pensar, sentir i recordar. Perquè cap guerra és invisible per a qui la pateix.