Estrenem impressores 3D i equips Raspberry Pi

Gràcies a l’ajut de l’AMPA l’Institut ha actualitat la seva dotació tecnològica. Concretament, disposem de dues impressores 3D amb les quals els alumnes podran imprimir els seus dissenys tridimensionals.

També hem instal·lat tres ordinadors Raspberry Pi amb els quals els alumnes de Programació i Robòtica podran estimular la seva creativitat, ja que no només permeten crear robots sinó dissenyar qualsevol prototip o dispositiu que funcioni amb entrades i sortides digitals i entrades i sortides analògiques. La combinació de les capacitats de Raspberry Pi  i  les impressores 3D ens permetrà saber fins a on arriba la imaginació i creativitat dels nostres alumnes.

Equips Raspberry Pi

4 Impressores 3D

QUADRE D’HONOR CANGUR

El dia 28 de juny de 2022 hem afegit al quadre d’honor dels participants a les proves Cangur els alumnes, Roc Bou Zaragoza de 3r d’ESO i Daniel Moreno Pintado de 1r de batxillerat, pels bons resultats obtinguts. S’ha fet un acte perquè en tinguin coneixement i un record.
La direcció del centre i els membres del Departament de Matemàtiques ens sentim orgullosos que formin part del nostre institut i esperem que s’animin a participar en pròximes edicions. Les fotos següents són un resum de l’acte.

Sis projectes tecnològics premiats a Madrid.

El dia 23 de juny dos alumnes del centre: Adrià Cantarero i Helena Villares en representació també dels seus companys de Batxillerat tecnològic: Raúl Velázquez, Xavi Garrido, Miquel García, Joel Poderós, Juan Antonio Calvete van rebre el Premi especial a la Iniciativa més destacada per sis projectes tecnològics. Aquest reconeixement es va realitzar a la seu de COSCE (Confederación de Sociedades Científicas de España amb 84 societats i més de 40000 científics) a Madrid al I Encuentro PRACTICA. Els alumnes van ser acompanyats pel professor responsable dels projectes Francesc Pérez i la directora del centre Susana Navarro.

Els projectes tecnològics seleccionats van ser Estudi de la contaminació atmosfèrica a Martorell, Anàlisi d’anisotropies de la supernova Cassiopeia A, Anàlisi de propietats de l’exoplaneta Trappist 1b, Estudi amb deep learning i docking molecular per trobar nous fàrmacs anti-COVID, Creació d’un aparell Morse microcontrolat i Creació d’un instrument musical tipus Theremin.

El premi, a més de pagar viatge i manutenció a Madrid, consisteix en la difusió dels 6 projectes com projectes de referència a Espanya per part de la COSCE mitjançant la realització de vídeos professionals dels projectes a càrrec del Ministerio de Ciencia e Innovación.

Podeu veure els 6 vídeos preliminars presentats pels alumnes i els 6 pòsters científics corresponents a l’apartat COSCE de la web del departament de tecnologia.

Perla Wahnon, presidenta de la COSCE entrega el premi als alumnes en representació dels seus companys del centre.

GUANYADORS DEL PREMI INTERNACIONAL LUMA START A FINLÀNDIA.

Els alumnes Adrià Cantarero i Raúl Velázquez de 2n de Batxillerat Tecnològic sota la direcció del professor Francesc Pérez han realitzat el treball “Estudi de la contaminació atmosfèrica a Martorell” i han guanyat el premi “International LUMA StarT Award 2022” anunciat a la Gala del 13 de juny celebrada a Helsinki.

En una fase anterior van resultar finalistes, a més dels nostres alumnes eren finalistes estudiants procedents de dues escoles finlandeses, dues escoles xineses a més d’una escola procedent de cadascun d’aquests països: Jordània, Vietnam, Turquia, Azerbaidjan i Indonèsia.

El treball presentat ha analitzat la contaminació atmosfèrica des de l’any 1991 al 2021 amb dades de l’estació de mesura automàtica situada al mateix carrer de l’Institut emprant el llenguatge de programació R i la biblioteca professional openair. A més han construït els circuits i han programat una sèrie de sensors per mesurar la contaminació en temps real a Martorell fent servir com a plataforma de hardware Raspberry Pi i com a principal llenguatge de programació Python. Els sensors mesuren la contaminació en temps real i es poden consultar en una App per a mòbils Android i en la seva web.  A més a més s’ha premiat a una escola jordana que ha estudiat la migració de l’alumini als aliments en diferents tipus d’envasos i una escola xinesa que ha estudiat els sediments contaminats del Riu Yantian i com reciclar-los de forma sostenible.

El jurat internacional estava format per Prof. Maija Aksela (University of Helsinki, Finland; Head of LUMA Centre Finland), Distinguished Prof. Joseph Krajcik (Michigan State University, USA; Director, CREATE for STEM Institute), i Prof. Marina Milner-Bolotin (University of British Columbia, Vancouver, CA; Chair of the Department of Curriculum and Pedagogy Graduate Advisory Committee) que han destacat la gran dificultat de donar el premi pel gran nivell dels finalistes i que a més que tots són projectes que tracten de solucionar problemes reals.

Els guanyadors s’han proclamat el 13 de juny i tenien el viatge i despeses d’allotjament i havien de presentar els seus resultats a la Universitat de Aalto (Hèlsinki. Finlàndia) i fer activitats relacionades amb educació tecnològica i científica a Finlàndia durant una setmana. Malauradament, els alumnes tenien els exàmens de la selectivitat els mateixos dies i han enviat un vídeo d’agraïment del premi.