#projectesTarradell – Taller amb les joves creadores i l’alumnat de 2n curs d’integració social

En el marc de l’#ApadrinaCultura , #CCCB i el mòdul de projecte d’integració social; l’alumnat de 2n curs del CFGS d’integració social ha pogut gaudir de dues trobades amb les autores de l’exposició “Constel·lació gràfica” : Nadia Hafid i Genie Espinosa. En aquests tallers , l’alumnat ha pogut comprovar el potencial de la tècnica del dibuix com a eina d’intervenció social, a més de poder compartir experiències amb les autores a través de les obres culturals i artístiques. Aquest coneixement serà posat a la pràctica en el transcurs del repte .

#projectesTarradell – Escola en residència al CCCB

La setmana passada a l’#escolaenresidencia vam continuar el treball de recerca i la investigació per a fer el podcast. El dilluns en Juanma Gómez conjuntament amb el youtuber Cuellilargo   van explicar i ajudar a l’alumnat amb el seu exemple i experiència.

Els dimecres el Juanma els hi va detallar més idees sobre la importància d’un bon guió adequat al podcast i com fer-lo. Ja queda menys per veure’n el resultat i podreu comprovar la creativitat i professionalitat en els resultats.

#participacióTarradell – Actualització de les Normes d’Organització i Funcionament de Centre.

La Llei d’educació de Catalunya (LEC) estableix que un dels principis organitzatius pel qual s’ha de regir el sistema educatiu ha de ser el de l’autonomia de cada centre. Així doncs, la present Normativa d’Organització i Funcionament de Centre ha estat elaborada per l’Equip Directiu amb l’aportació de criteris i propostes per part de la comunitat educativa de l’INS Miquel Tarradell.

Normes d’organització i funcionament de centre (aprovades el 31 de gener de 2023)

#formacióTarradell – Xerrada de memòria històrica , guerra civil i exili a l’alumnat de Batxillerat

Els estudiants de batxillerat han assistit a una xerrada sobre la Guerra Civil, l’exili, el camp de refugiats d’Argelers i la Maternitat d’Elna a través de la biografia d’Elisabeth Eidenbenz.

L’explicació de l’Encarna i la història familiar de la Marxelin, nascuda a la Maternitat, ha emocionat i apropat a l’alumnat a una realitat molt dura del passat, però present en l’actualitat a diferents països del món. És una sort i un privilegi comptar amb persones que formen part de la història i que ho puguin transmetre a l’alumnat.

#projectesTarradell – Tractament integrat de les llengües a 4t d’ESO

El dijous 2 de febrer una representació de deu alumnes de 4t d’ESO hem rebut un grup d’estudiants de l’institut escola El Til·ler, el qual està fent les Exploracions Urbanes en paral·lel al barri del Bon Pastor. Durant la trobada, que s’ha fet al pati del nostre centre, els hem donat la benvinguda i els hem explicat com és el Raval. Les explicacions les hem fet a partir de les observacions i reflexions que hem anat desenvolupant al llarg del projecte. La singularitat sociocultural de la gent del Raval, la morfologia i història de carrers i places, la riquesa d’equipaments culturals, associatius i esportius, i l’abundància d’establiments comercials, han estat alguns dels punts tractats.

Quan era l’hora d’acomiadar-nos hem començat a parlar amb l’alumnat de l’altre centre i se’ns ha fet curt. Cap al final de projecte ens tornarem a veure per fer les rutes pels respectius barris.

Aquesta tercera edició del projecte del CCCB i Androna Cultura s’emmarca dins del TIL de 4t d’ESO de l’institut, el fil conductor del qual és la ciutat i els seus marges.

#participacióTarradell – Xerrada del Sr. Oriol Junqueras a l’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat

L’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat ha gaudit d’una classe magistral del Sr. Oriol Junqueras sobre història contemporània, i més en concret sobre el catalanisme polític. Ha estat una xerrada didàctica en què el Sr. Junqueras ha sabut transmetre  els seus coneixements  d’un tema complex a un públic adolescent. Ha exposat paral·lelismes de la situació política de principi del s. XX entre Catalunya i altres nacions del món; ha posat el nostre institut com a exemple de les conseqüències del moviment polític catalanista, ja que va ser una de les escoles creades durant la II República, ens ha fet reflexionar sobre les identitats i els moviments transfronterers i ha respost les preguntes que han fet les alumnes de Batxillerat.

Clica a la notícia per a veure’n més fotografies.… Llegeix més»

#projectesTarradell – Implementacions al mòdul professional de projecte per l’alumnat del CFGS d’Educació Infantil

Des de 2n A d’ Educació Infantil, hem començat el segon repte del Projecte d’Atenció a la Infantesa. Després de visitar l’Ebm Cadí, l’alumnat ha disenyat un espai del pati dels grans i avui han començat a elaborar el material amb unes màquines de cosir que ens han deixat a la mateixa escola. El primer ha estat aprendre a fer-les servir! Quin luxe treballar al Raval! Seguirem informant!

Cliqueu a la notícia per a veure’n més fotografies.… Llegeix més»

#projectesTarradell – inici del projecte Apadrina el teu equipament a 2n TIS al mòdul professional de projecte.

L’alumnat de 2n del CFGS d’Integració Social i emmarcat en el mòdul de projecte, ha iniciat el repte 2. Aquest repte té la col·laboració indispensable de Tot Raval en el programa Apadrina el teu Equipament, i el CCCB per apropar la creació cultural de l’exposició Constel·lació gràfica: joves autores d’avantguarda a entitats i equipaments del barri.

Aquest repte tindrà vàries fases que componen el diagnòstic i apropament a l’obra cultural de les artistes, el diagnòstic i anàlisi de necessitats de les entitats socials, el disseny de la implementació, l’avaluació i la difusió de la bona pràctica.