Concurs Carnestoltes
10/01/18El proper dia 9 de febrer celebrarem la festa de Carnestoltes a l’institut amb el corresponent concurs de comparses. Us adjuntem les bases i els terminis d’inscripció.
Alumnat, us animem a que hi participeu!!!
El proper dia 9 de febrer celebrarem la festa de Carnestoltes a l’institut amb el corresponent concurs de comparses. Us adjuntem les bases i els terminis d’inscripció.
Alumnat, us animem a que hi participeu!!!
Aquest Nadal des del sindicat Front d’Estudiants no volem que cap nen es quedi sense joguines, per tant hem decidit organitzar un recapte de joguines a l’institut. Aquests regals els podeu portar els dies 19, 20 i 22 de desembre a l’entrada de l’institut i… Llegeix més»
Com anys enrere, el grup d’alumnes del Taller de Voluntariat ha participat en la campanya que la Fundació Banc d’Aliments engega cada mes de novembre. Les dades més importants d’aquesta edició son:
En el marc de la Setmana de la Ciència, els alumnes de Ciències de la Terra de 1r i 2n de batxillerat han assistit, el 10 de novembre, a la xerrada Ciència i exploració de l’oceà en el segle XXI.
Des de l’organització de Joves Científics, el ponent Pablo Rodríguez… Llegeix més»
Les proves extraordinàries es realitzaran durant els dies 1, 4 i 5 de setembre (podeu veure aquí el calendari específic: ESO i BTX). El lliurament de notes per a l’alumnat que tenia matèries pendents serà el… Llegeix més»
Aquest mes de juny han vingut a l’institut les responsables del projecte comunicatiu Educa.Barcelona (http://educa.barcelona/), que dona visibilitat a les experiències educatives que tenen lloc a la ciutat de Barcelona a través de reportatges audiovisuals, articles d’anàlisi i entrevistes.
L’objectiu que tenen és posar atenció en experiències que cerquen la igualtat i treuen profit de la diversitat i la inclusió social, en la línia de la innovació pedagògica i de l’ampliació de les oportunitats educatives per a tothom.
Ens van proposar participar en un vídeo reportatge on s’ajuntaven tres experiències educatives diferents al voltant d’una mateixa temàtica: els alumnes mediadors que treballen per combatre els conflictes escolars i millorar la convivència, en clau pro-positiva i útil per altres centres o grups educatius, perquè altres projectes s’hi puguin emmirallar.
Els tres centres participants en el vídeo tenim el servei de mediació i participem en el Seminari de Mediació, buscaven allò que ens uneix i també els elements diferenciadors per mostrar un ventall més ampli de les possibilitats. En el nostre cas, el fet de lligar, en molts casos, el servei de mediació i l’experiència de la Tutoria Entre Iguals (TEI).
Van entrevistar alguns del nostre alumnat mediador, que alhora són padrins/madrines, amb els seus fillols i filloles i la professora que coordina aquests projectes de convivència i de resolució de conflictes.
Gràcies alumnat i professorat per aquesta molt bona tasca que feu en benefici de tot el centre!
El passat dimecres 17 de maig, el grup de mediadors i voluntaris del nostre alumnat van participar com a organitzadors a la VII Jornada de Mediadors a l’Institut Moisès Broggi. Hem participat 25 centres amb mediadors de Barcelona, més de 400 alumnes i uns 50 professors, amb el lema: CONSTRUÏM LA CONVIVÈNCIA: MEDIACIÓ SOSTENIBLE, fem el paral·lelisme entre la mediació i els conceptes d’ecologia, en 3 eixos de reflexió i de creació:
– Netejar el clima del Centre: Es fa la representació d’escenes sobre situacions que afavoreixen o no el clima al centre, seguint la tècnica del Maneking challenge.
– Plantar llavors: plantada hipotètica de paraules, com a llavors, i representació de quin tipus de plantes poden créixer, segons siguin positives o negatives, el presenten de forma plàstica amb material de reciclatge.
– Les tres R de la mediació: amb un munt de paraules iniciades amb R i vinculades a la mediació sostenible, es van crear estrofes d’un rap.
Una jornada realment interessant!
Després dels Jocs Florals celebrats a l’institut, venen els concursos externs! Als Jocs Florals del Districte de Sant Martí, en Jerom Mena (1r ESO) s’ha emportat el 2n premi de poesia de la categoria de 1r /2n d’ESO; i la Mar Carbonell (2n Btx), el 3r premi de prosa de la categoria de Secundària Postobligatòria. Els premis es van lliurar el divendres 26 de maig a l’Auditori de Sant Martí de Provençals, amb la presència d’alumnat de les diferents escoles i instituts del districte.
I l’alumna Paula Benito Vercher, de 1r ESO, ha quedat finalista del premi Pissiganya de poesia escolar 2017 que organitza Òminum Cultural juntament amb la Fundació Joan Brossa. Aquest premi té com a objectiu difondre el gust per la creació poètica entre els alumnes dels centres educatius de primària, secundària, batxillerat i cicles formatius del nostre país. El mateix divendres 26 de maig va tenir lloc l’acte de lliurament del premi -juntament amb el premi Sambori 2017 de narrativa- al Casinet d’Hostafrancs, i va comptar amb la presència de diversos membres del jurat, de Jordi Cuixart, director d’Òmnium Cultural, i de Meritxell Ruiz, consellera d’Ensenyament.
Un any més hem celebrat la graduació de l’alumnat de batxillerat, la promoció 2015-2017. Moments d’alegria i alhora de emocions a flor de pell perquè ens marxa un grup de nois i noies amb els que hem compartit moltes hores de classe, de viatges i sortides, rialles i plors… Molta sort en aquesta nova etapa que enceteu! No ens oblideu, aquí sempre tindreu la porta oberta!
Els dies 27 i 28 d’abril l’alumnat Mediador del nostre centre va participar en el 1r SIMPOSI INTERVENCIÓ CONTRA EL BULLYING a l’Auditori 1899 del FC Barcelona, organitzat pel Col·lectiu Fu i la Fundació FC Barcelona.
En aquest acte han participat més de 30 persones que han viscut directament bullying, professionals que oferiran recursos i solucions i mediadors i mediadores de tot Catalunya.
L’objectiu ha estat col·laborar per alçar la veu contra el bullying amb contundència, i aconseguir que escoles i instituts actuem i prenguem un rol actiu com a “Centre contra el bullying” i que ens adherim al Manifest Alan amb el què va concloure aquest simposi.
Ha estat una experiència molt interessant que caldrà repetir, en la que ens hem fet visibles i on els col·lectius organitzadors han descobert la feina feta per aquests nois i noies.