DIBUIX AL NATURAL, C.M.
22/02/19
El passat divendres, el Cicle Mitjà vam tornar a canviar les aules per l’entorn natural, a l’hora de tallers. De manera que, tots els nens i nenes, vam anar a la zona del Castell per fer dibuix al natural d’allò que més ens agradava o… Llegeix més»
Barcelonada i Manresada 2019
21/02/19Els alumnes de 1r i 3r d’ESO de l’institut han participat aquesta setmana a la Manresada i a la Barcelonada, una gimcana de geolocalització on els alumnes aprenen a utilitzar d’una manera racional les noves tecnologies.… Llegeix més»
APROVACIÓ DEL PEC (Projecte Educatiu de Centre)
21/02/19
Al Consell Escolar del passat dimarts 20 de febrer, vam aprovar el Projecte Educatiu de Centre. Aquest document explicita i emmarca el projecte que portem a terme, recull la identitat i el caràcter propi del centre, explica els objectius i la línia educativa, assegura que… Llegeix més»
Xerrada Orientació 3r i 4t ESO
18/02/19
XERRADA SOBRE ORIENTACIÓ 3r i 4t ESO “I DESPRÉS DE L’ESO, QUÈ?”
Des de l’Institut us convidem a venir a la xerrada sobre orientació que es durà a terme amb l’objectiu d’informar-vos a les famílies sobre diversos aspectes en relació a l’Orientació Acadèmica i Professional dels… Llegeix més»
CICLE DE XERRADES: ESPAI FAMÍLIES
18/02/19
Obsolescència programada
17/02/19Som el grup de divulgació del Projecte de Sostenibilitat de 2n d’ESO i, des del centre educatiu de Castellterçol, us venim a informar sobre l’obsolescència programada.
L’obsolescència programada és fabricar un producte per espatllar-se en un curt termini de temps. Això passa perquè els productors volen… Llegeix més»
Informació sobre la Barcelonada i la Manresada 2019
13/02/19
La propera setmana els alumnes del nostre centre participaran a la Barcelonada i a la Manresada. L’objectiu de l’activitat és conèixer les ciutats de Barcelona i Manresa i elaborar un mapa telecol·laboratiu de punts d’interès que els alumnes hauran de localitzar amb l’ajuda de mapes i fotografiar amb els seus dispositius mòbils. El treball realitzat el compartiran a través de les xarxes socials. … Llegeix més»
2n MOVIMENT DE L’HIVERN, VIVALDI (P4 i P5)
13/02/19Relacionant la música amb l’estació de l’any en què estem, els alumnes d’infantil hem treballat els conceptes de legato i pizzicato mitjançant l’audició “2n moviment de ‘hivern”, de Vivaldi. Hem conegut el compositor, la ciutat de Venècia (on va néixer), els instruments de corda fregada… Llegeix més»
AMBIENTS 2n TRIMESTRE
13/02/19Els nens i les nenes d’infantil hem començat els ambients del segon trimestre. Continuem amb els ambients d’art, de construccions i de joc simbòlic, però amb propostes diferents. Aquí us deixem un recull de fotos perquè pugueu veure què fem i que bé que ens… Llegeix més»
MANDALES NATURALS, CICLE MITJÀ
13/02/19Cada divendres a la tarda, els nens i les nenes del cicle mitjà fem tallers. Aprofitant l’entorn natural tan maco i privilegiat que tenim, el passat divendres 8 de febrer vam traslladar la classe als Pinets, on vam anar a fer mandales amb els elements… Llegeix més»
Dia de la Dona i la Nena en la Ciència
12/02/19Avui 11 de febrer se celebra el Dia de la Dona i la Nena en la Ciència. L’objectiu fonamental d’aquest dia és visibilitzar les aportacions que han fet i fan les dones a la ciència i la tecnologia, que en són MOLTES.
Part d’aquestes aportacions ens… Llegeix més»
ARA PLOU, ARA NEVA (P-3)
11/02/19
Els petits de la casa, els malaialis, saben moltes coses sobre l’hivern. Relacionant tot allò que saben amb l’àrea musical, hem après la cançó “Ara plou, ara neva”. No són gaire tímids, oi?
Vídeo
Núria Bellver Bosch realitza el seu TFG al nostre centre!
11/02/19Bon dia!
Us volem presentar a la Núria Bellver Bosch, veïna de Castellterçol, que ha triat el nostre centre per realitzar el seu Treball Final de Grau. Ha estat convisquent amb nosaltres a l’Institut durant unes 2-3 setmanes i a continuació ens explica en què consisteix… Llegeix més»
ESTELET 480
08/02/19ESPAIS D’APRENENTATGE AL CICLE MITJÀ
08/02/19
Cada dimarts i divendres després del pati, els alumnes de tercer i quart ens barregem en quatre grups per treballar de manera més manipulativa, experimental i vivencial les àrees de llengua, matemàtiques, TIC i expressió corporal. A l’espai matemàtic estem treballant mesura (del temps, de… Llegeix més»




SEGUEIX-NOS!