IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA 2024-25

 

PROGRAMA D’IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA 2024

Benvolgudes famílies,

Un altre cop hem obtingut una beca d’immersió lingüística en anglès per a una estada amb 25 alumnes a la ciutat de Oliva (València)

És una oportunitat increïble pels vostres fills i filles que podran de fer una immersió lingüística en anglès durant una setmana amb tot pagat (només s’ha de pagar el transport).

Per poder participar en el procés de selecció els vostres fills i filles han d’escriure una carta de motivació on han d’explicar perquè volen viure aquesta experiència, com els enriquirà, què volen aprendre, que poden aportar ells al grup, quines són les seves inquietuds, etc.

Els criteris de selecció i el calendari d’activitats s’enviarà per Dinantia i es penjarà a la cartellera del centre.

L’alumnat que no pugui, o no vulgui, participar al programa i es quedi a l’escola realitzarà activitats equivalents a les que realitzaran els seus companys/es a Oliva (València), per tant, no avançaran temari.

⚠ INFORMACIÓ  INTERESSANT :

  • PRESENTACIÓ A LES FAMÍLIES >>>>>
  • CRITERIS DE SELECCIÓ D’ALUMNAT >>>>>
  • ACTA 1 CONSELL ESCOLAR >>>>>
  • ACTA 2 CONSELL ESCOLAR >>>>>
  • LLISTA D’ADMESOS I LLISTA D’ESPERA PROVISIONAL >>>>>

Per trobar el vostre nom, cal mirar les dues primeres lletres del primer cognom i el cinc darreres xifres del número IDALU.

  • LLISTA D’ADMESOS DEFINITIVA >>>>>

 

SEMANA 02
OTOÑO 2024
06/10/24 AL 12/10/24

WELCOME!
¡BIENVENIDOS!


¡Bienvenidos! Welcome! 

Hoy hemos dado la bienvenida a los estudiantes del CEIP San Miguel y de la Escola San Bernat Calvó, quienes se han incorporado a nuestra semana de inmersión lingüística.

Nos complace felicitarles por haber sido seleccionados para participar en este programa, dirigido a los alumnos de sexto de primaria.

¡Estamos seguros de que disfrutarán tanto como nosotros de esta experiencia y esperamos que saquen el máximo provecho de esta valiosa oportunidad de aprendizaje y desarrollo!

Al llegar, tanto los estudiantes como los profesores fueron recibidos con una cálida bienvenida y se les explicó la dinámica de la semana.

Antes de la cena, tuvieron la oportunidad de relajarse con una ducha para posteriormente retirarse a descansar, preparándose para las emocionantes actividades que les esperan al día siguiente.

A continuación, les presentamos el horario detallado de las actividades programadas para toda la semana, que establecerá la rutina diaria:


Para la semana de inmersión lingüística, se ha diseñado un menú cuidadosamente planificado para garantizar una alimentación equilibrada y de alta calidad a los estudiantes. A continuación, se presenta el menú que se seguirán durante toda la semana:

07 de Octubre de 2024

MONDAY 


 

En la jornada de hoy, los estudiantes han tenido la oportunidad de adentrarse en el fascinante mundo de las historias tradicionales de distintas culturas, con especial atención a la legendaria figura de Robin Hood. Este emblemático personaje, que se oculta en los bosques de Sherwood, ha sido admirado a lo largo de los siglos por su lucha contra la injusticia y la desigualdad social.

Durante esta actividad, los alumnos han aprendido sobre los diversos tipos de personajes que se pueden encontrar tanto en relatos tradicionales como contemporáneos.

 

Al finalizar esta actividad, y tras disfrutar de un “snack” matutino, los estudiantes, organizados en grupos de trabajo, participaron en la actividad “Building Stories”. En esta dinámica, tuvieron la oportunidad de crear sus propias historias mientras aprendían sobre los elementos comunes que conforman los relatos tradicionales de diferentes culturas.

 

Siguiendo con la temática de la mañana, los estudiantes tuvieron la oportunidad de poner a prueba su destreza en la actividad de “archery”, utilizando flechas con punta cubierta de goma espuma para mayor seguridad.

Los alumnos se dividieron en dos grupos: mientras uno realizaba la actividad de tiro con arco, el otro participaba en diversos juegos y deportes en la playa, disfrutando de una jornada de actividad física y diversión al aire libre.

ARCHERY

BEACH GAMES

Tras concluir las actividades al aire libre, los estudiantes participaron en la dinámica “King and Princess”, donde debieron poner a prueba su imaginación y creatividad. En esta actividad, los alumnos se enfrentaron al reto de ayudar al príncipe azul a conquistar a la princesa y convencer a su estricto padre, el rey. Para lograr este objetivo, tuvieron que recurrir a bailes, poemas o pequeñas representaciones teatrales, demostrando su ingenio y habilidades expresivas.


8 de Octubre de 2024

TUESDAY


Al comenzar el día, los estudiantes exploraron el concepto de “remediation”, que consiste en transformar una historia de un formato a otro, como por ejemplo adaptar un libro en una obra de teatro, una película o incluso un videojuego. Durante la actividad, los alumnos tuvieron la oportunidad de crear sus propias historias utilizando los conceptos aprendidos, siempre en inglés y con el acompañamiento de los profesores del programa de inmersión.

Esta dinámica fomenta la creatividad, mejora la fluidez en el idioma y permite a los estudiantes experimentar con diferentes formas de expresión artística, mientras desarrollan sus habilidades para contar historias en inglés.

Posteriormente, los estudiantes tuvieron la oportunidad de practicar su inglés mientras mostraban sus habilidades teatrales en el taller “Theatre”, donde representaron fragmentos de obras clásicas en inglés. Los niños se disfrazaron y disfrutaron expresándose a través de los guiones propuestos.

Esta experiencia resultó tanto enriquecedora como divertida, permitiéndoles aprender y crecer de manera lúdica, mientras mejoraban su dominio del idioma y desarrollaban su confianza en escena.

Después de la comida, los estudiantes salieron del hotel en dos grupos para participar en las actividades de “archery” y “beach games”, intercambiando las actividades respecto al día anterior. El clima ha sido excelente, lo que les ha permitido disfrutar al máximo de estas experiencias al aire libre.

Los alumnos tuvieron la oportunidad de practicar sus habilidades de puntería en el tiro con arco y participar en divertidos juegos en la playa, aprovechando el buen tiempo para disfrutar de una jornada llena de diversión y aprendizaje.

ARCHERY

BEACH GAMES

 

Después de esto, los estudiantes disfrutaron de un tiempo libre para descansar, asearse y prepararse para la cena, así como para la última actividad del día: “cinema”. Durante este tiempo, los alumnos tuvieron la oportunidad de ver una película en inglés (con subtítulos) para practicar su comprensión auditiva del idioma y disfrutar de un agradable momento en compañía.

Esta actividad les permitió sumergirse en el idioma de una manera divertida y relajada, mientras disfrutaban de una película seleccionada especialmente para ellos.


9 de Octubre de 2024

WEDNESDAY


Este tercer día del programa de inmersión en inglés está enfocado en las diversas manifestaciones culturales del mundo angloparlante, con especial énfasis en canciones tradicionales, juegos y danzas.

Los estudiantes han tenido la oportunidad de descubrir distintos bailes tradicionales de países como Inglaterra, Estados Unidos, Jamaica e India, y también han aprendido algunas coreografías de estos bailes. Ha sido un tiempo muy animado y lleno de energía.

A continuación, los niños tuvieron la oportunidad de grabar un video musical titulado “Lip Dub”, que servirá como recuerdo de su experiencia en el programa de inmersión en inglés. ¡El resultado ha sido fantástico!

Después de la comida, los niños disfrutaron de un tiempo de descanso y posteriormente se dirigieron a la playa para participar en la actividad “Scottish Highland Beach Games”. Durante esta actividad, los alumnos enfrentaron diversos desafíos propuestos por los profesores del programa de inmersión, inspirados en los juegos tradicionales escoceses.

Después de la cena y de un tiempo de descanso, llegó el momento que todos estaban esperando. En el “Talent Show”, tanto los artistas como el público disfrutaron al máximo, animándose mutuamente en todo momento. Fue una experiencia realmente divertida y llena de entusiasmo.

 

Al finalizar la jornada, tras un día repleto de actividades, los jóvenes se retiraron a sus habitaciones para descansar y recargar energías, preparándose para lo que les deparará el día siguiente.


10 de Octubre de 2024

THURSDAY


Durante la primera actividad de la mañana, se realizó una presentación sobre los festivales y celebraciones que tienen lugar en diversas partes del mundo de habla inglesa, en la actividad “Festivals Around the World”. En este espacio, los alumnos tuvieron la oportunidad de explorar la diversidad cultural y las distintas tradiciones que reflejan la identidad de cada comunidad.

Además, los niños pudieron diseñar y crear sus propios adornos para el carnaval, lo que les permitió ejercitar su imaginación y demostrar su gran creatividad.

 

 

Posteriormente, los niños han tenido la oportunidad de mostrar todas sus habilidades culinarias en el taller de cocina “Cooking Workshop”. Con una serie de ingredientes en común, los alumnos han preparado por grupos postres que podrán disfrutar posteriormente. Han disfrutado mucho de esta experiencia.

 

 

Después de la comida, los alumnos salieron a los alrededores del hotel, acompañados por los profesores del programa de inmersión, para llevar a cabo la actividad “Word Picture”. A cada grupo se les proporcionó una lista de palabras en inglés que debían representar a través de fotografías. Fue un tiempo muy divertido y lleno de creatividad.

 

 

Después de la cena, los alumnos participaron en la actividad “Psychiatric Zoo”. Cada profesor del programa de inmersión representó a un animal del zoo psiquiátrico y se distribuyó en diferentes áreas del hotel. Los jóvenes debían encontrar a los profesores y, tras mantener una conversación en inglés, descubrir de qué animal se trataba, así como su nombre, edad y enfermedad mental. Esta actividad resultó ser toda una aventura para los alumnos, además de ofrecerles una excelente oportunidad para practicar su comunicación oral en inglés.

Después de esta emocionante aventura, los jóvenes se retiraron a sus habitaciones para descansar. Necesitan recuperar fuerzas para el último día de actividades del programa de inmersión lingüística en Oliva.


11 de Octubre de 2023

FRIDAY


En la mañana, realizamos una salida a los alrededores del hotel. El objetivo de la actividad era identificar, con la ayuda de una guía ilustrada, la mayor cantidad de especies de flora y fauna autóctonas de la zona, prestando especial atención al “Kentish Plover”, una especie protegida de la región. Por cada especie observada, cada grupo de niños acumulaba puntos, y el ganador era el que obtuviera la mayor cantidad al final de la actividad.

 

 

A continuación, llevamos a cabo la actividad “Super Egg”. En este espacio, los alumnos debían crear un personaje, el súper huevo, y narrar su historia. Luego, cada grupo construyó un paracaídas para su personaje. Sin embargo, no todos los huevos lograron sobrevivir a la caída después de ser lanzados desde el tejado del hotel.

 

Después del tiempo de cena y descanso personal, llegó la actividad final de la semana de inmersión lingüística: “The Party”. Este evento fue un momento de celebración y despedida para todos los participantes del programa. Durante la fiesta, se les mostró el video “Lip Dub” terminado, marcando así el cierre de una semana llena de diversión y aprendizaje.

Para concluir, los asistentes a la semana de inmersión lingüística regresan a sus hogares con la satisfacción de haber vivido una experiencia inmensamente enriquecedora, que sin duda recordarán durante mucho tiempo.

¡HASTA SIEMPRE!