El passat dimarts 5 de maig, els alumnes de 2n de Primària de l’Escola Poblenou vam participar amb molta il·lusió al Dansa Ara, una gran trobada de dansa escolar celebrada al Palau Sant Jordi, dins del primer torn de la jornada. Després de molts dies d’assajos, nervis i preparatius, va arribar el gran moment de […]
El passat 13 d’abril, les aules de 1r i 2n es van transformar en un autèntic laboratori de natura. Vam rebre una visita molt especial que va deixar tant mestres com alumnes bocabadats: un taller viu de biologia amb uns col·laboradors d’allò més peculiars… els animals! Vam poder observar i tocar animals reals. A primer,
Taller d’animals Llegeix més »
A principis del mes d’abril vam realitzar una sortida de tot el dia al Museu Blau, on vam poder gaudir de les visites lliures d’una exposició temporal “grans depredadors” i l’exposició fixe “planeta vida” on, a més de veure la formació i evolució de la Terra, ens vam centrar en l’exposició de diversitat d’animals. A
Vista al Museu Blau Llegeix més »
Els nens i les nenes de primer hem estat treballant EL COS HUMÀ i hem fet moltes activitats per tal de conèixer i saber com funciona el nostre cos. Hem vist imatges del cos humà i dels seus aparells que ens han ajudat a entendre i visualitzar el nostre cos per dins. A banda dels recursos digitals,
Els nens i les nenes de segon ja fa díes que hem iniciat una nova proposta per compartir en família dins el treball d’Educació Emocional, anomenada “El diari de les emocions”. Cada setmana alguns infants s’emporten a casa una carpeta amb el material necessari (targetes model d’exemples d’emocions, full per completar) per preparar el seu
2n El Diari de les emocions Llegeix més »
El passat dijous 16d’abril, els alumnes de 1r vam anar a la Mar Bella a jugar amb molts nens i nenes de diferents escoles en l’activitat “Juguem tots i totes juntes”. Vam jugar per deu estacions diferents i ens ho vam passar genial. També vam fer nous amics i amigues i vam gaudir de la
1r: Juguem tots i totes juntes Llegeix més »
A segon fa díes que hem iniciat una activitat inclosa dins la programació de llengua oral que es diu: “Soc expert i experta en…“. On cada alumne/a explica a la resta del grup alguna cosa que li agradi i sàpiga fer molt bé. Amb l’ajuda d’un guió proporcionat pel mestre i la implicació i col·laboració
2n: Soc expert/a en … Llegeix més »
Aquest trimestre hem iniciat els racons de llengua amb l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, concretament i5A/B i 1rA/B. Els infants s’han distribuït en 5 racons de llengua de temàtica diversa, per realitzar diferents activitats manipulatives i lúdiques per tal d’afavorir l’aprenentatge de la lectoescriptura. Aquesta metodologia ha permès desenvolupar l’autonomia dels infants, fomentar la cooperació tot despertant el gust per la lectura i
A Cicle Inicial, a les sessions d’informàtica hem començat a treballar amb el Tale-Bot, un robot educatiu que permet iniciar-se en la programació sense pantalles i que ha despertat molta curiositat entre els infants. Mitjançant botons senzills, els alumnes donen ordres al robot perquè es mogui per les estores de joc, on han de superar
El Tale-Bot a 2n Llegeix més »
A Cicle Inicial, a les sessions d’informàtica hem començat a treballar amb el Tale-Bot, un robot educatiu que permet iniciar-se en la programació sense pantalles i que ha despertat molta curiositat entre els infants. Mitjançant botons senzills, els alumnes donen ordres al robot perquè es mogui per les estores de joc, on han de superar
El Tale-Bot a 1r Llegeix més »
