Benvolgudes famílies, nens i nenes!
Fa uns dies que hem començat la ronda de racons del curs. Igual que el trimestre passat, estem fent-ne 6:
– RACÓ MATEMÀTIC: Amb unes targetes hem d’anar ordenant els nombres de més petit a més gran que prèviament hem escollit. Després, col·loquem el cartell que té el nom de cada número escrit. a partir d’ara, són paraules que els hi podem demanar que escriguin sense faltes d’ortografia!
També aprofitem per fer la representació amb base 10 i per poder identificar les desenes i les unitats.
– RACÓ D’ESTRATÈGIA DIGITAL I LINGÜÍSTIC: A partir d’unes instruccions, encenem l’ordinador, obrim el programa i comencem a escriure. En aquesta ocasió, aprofitarem allò que vam aprendre el trimestre passat per poder posar el títol subratllat i centrat. També farem servir els dos punts! Una vegada posat el títol, començarem a escriure una llista amb els mesos de l’any i els aniversaris de les persones de la classe.
– RACÓ MATEMÀTIC: Juguem a diferents jocs! Fem servir jocs com el “Tri-facta” i l'”Uno”. Treballem les diferents operacions matemàtiques, l’orientació espacial i la lògica amb aquests jocs tan divertits! A la vegada, aprofitem per respectar-nos a l’hora de jugar i per seguir les instruccions que es necessiten per poder fer servir els jocs.
– RACÓ LINGÜÍSTIC: Amb diferents fotografies d’animals aprofitem per poder posar-nos d’acord amb els que més ens agraden i descriure’ls detalladament, tenint en compte la utilització d’adjectius. L’activitat ens ajuda donant pistes de quines frases podem escriure i també comptem amb uns plafons d’adjectius classificats segons allò que descriuen (cap, plomes, potes, cos…) . Continuem incidint en l’ús de les majúscules i el punt final.
– RACÓ MATEMÀTIC: Amb unes targetes, hem de decidir quina operació fem per resoldre el problema. Resoldrem els problemes a les pissarres, representem amb base deu, triem l’operació per després poder escollir algun problema i fer-lo en el full.
