DESCOBRIM DIFERENTS FORMES D’EXPRESSAR-NOS AMB L’ART DE L’AUDICIÓ DEL TRENCADÍS DE CANÇONS. ABANS DE VEURE-LA I ESCOLTAR-LA AL PALAU DE LA MÚSICA ENS ENDINSEM EN EL CONEIXEMENT DE LES SEVES CANÇONS, DANSES I POEMES. EL NOSTRE COS ES MOU AMB LA MÚSICA , ADQUIRIM UNA CONSCIÈNCIA CINESTÈSICA I ESPACIAL, AIXÍ COM TAMBÉ ANEM PROGRESSANT EN […]
DANSA, MÚSICA, POESIA DEL TRENCADÍS Llegeix més »
HOLA FAMÍLIES! JA HEM COMEÇAT EL SEGON TRIMESTRE I COM QUE ENS ANEM FENT GRANS ANEM ASSOLIT NOUS REPTES. DURANT AQUESTA SETMANA HEM INTRODUÏT EL FET DE COPIAR LA DATA A LES NOSTRES FEINES. D’AQUESTA MANERA TREBALLEM L’ESCRIPTURA I EL RECONEIXEMENT DEL NOM DELS DIES DE LA SETMANA. LA DATA LA COPIEM A SOTA DEL
AVANCEM EN L’ADQUISICIÓ DE LA LECTURA I L’ESCRIPTURA Llegeix més »
DURANT AQUESTS DIES QUE HEM ESTAT CONFINATS A L’ESCOLA, ELS NENS I NENES DE 4 I 5 ANYS HAN ALIMENTAT D’ALLÒ MÉS BÉ ALS TIONS. LI HAN AGRADAT MOLT LES PELLS DE LES MANDARINES I DELS PLÀTANS! AVUI ELS NENS I NENES QUE HEM ESTAT A L’ESCOLA HEM CAGAT EL TIÓ DE PART DE TOTS
DURANT AQUESTS DIES HEM ALIMENTAT D’ALLÒ MÉS BÉ ALS TIONS. HEM VIST QUE LI AGRADEN MOLT LES PELLS DE LES MANDARINES I DELS PLÀTANS! AIXÍ QUE UN COP HA ESTAT BEN TIP, HEM ANAT A PICAR I SORPRESA, ENS HA CAGAT UNS BONS LLIBRES I CONTES QUE ENS AGRADEN MOLT, I UN DELICIÓS ESMORZAR DE
HOLA FAMÍLIES! AQUESTS DIES HAN SIGUT MOLT INTENSOS I PLENS D’EMOCIONS. DIVENDRES PASSAT VAM GAUDIR DE LA XOCOLATADA. DURANT LA SETMANA HEM REALITZAT ALGUNES ACTIVITATS DE MODELATGE ON, A LA VEGADA QUE GAUDIEM, TREBALLÀVEM LES MATEMÀTIQUES, L’ORIENTACIÓ ESPAIAL, L’ATENCIÓ I LA PSIOMOTRICITAT FINA. PER ACABAR LA SETMANA HEM CAGAT EL TIÓ I HEM GAUDIT D’UN
AQUEST DIJOUS PASSAT EL JOAN ES VA TROBAR UNA SORPRESA MOLT EMOCIONANT QUAN ESTAVA NETEJANT LES FULLES DEL PATI, EREN UNES CARTES BEN GRANS! DE SEGUIDA ENS LES VA PORTAR A LES CLASSES PER A QUE LES PUGUESSIM LLEGIR! ENTRE TOTS VAM PODER ESBRINAR QUE EREN CARTES ESCRITES PELS TIONS! EN LES CARTES ELS TIONS ENS
LA COMUNITAT DE PETITS I PETITES SORTIM A BUSCAR ELS TIONS! Llegeix més »
ELS GARGOTS DELS NENS I NENES DE 3-4 ANYS SÓN AMPLIS JA QUE ENCARA NO HAN DESENVOLUPAT COMPLETAMENT EL MOVIMENT SEGMENTAT DEL BRAÇ, AVANTBRAÇ, MÀ I DITS. PER AIXÒ NECESSITEN ESPAIS AMPLIS PER PODER EXPRESSAR-SE. A MESURA QUE AUGMENTA LA SEVA COORDINACIÓ ÓCULO-MANUAL VAN AJUSTANT EL SEU TRAÇ I REALITZANT MOVIMENTS MÉS PRECISOS. PER TAL
GRAFISME I MOVIMENT Llegeix més »
JA FA UNS QUANTS DIES QUE A L’ESCOLA ELS ERIÇONS I ELS PINGÜINS ESTEM TREBALLANT LA CREATIVITAT A PARTIR DE LES MANDALES! VAM COMENÇAR A TREBALLAR-LES A PARTIR DE DIVERSES PECES SOLTES INSPIRADES EN LA TARDOR QUE ENS VAM TROBAR PREPARADES A LA CLASSE. EL PRIMER PAS PER APROXIMAR-NOS A LES MANDALES VA SER EXPERIMENTAR,
DESCOBRIM LES MANDALES Llegeix més »
LES TARDES DELS DIMECRES (EI3B) I ELS DIVENDRES (EI3A) LES DEDIQUEM A EXPERIMENTAR DE MANERA LLIURE AMB DIFERENTS MATERIALS I ESTRIS VARIATS. L’EXPERIMENTACIÓ HI ÉS PRESENT EN MOLTS MOMENTS DEL NOSTRE DIA A DIA. DURANT AQUEST PRIMER TRIMESTRE HEM FET TRES PROPOSTES QUE ENS HAN PERMÈS: – FER TRANSVALSAMENTS I REALITZAR UNA COORDINACIÓ ÓCULO-MANUAL (ULL-MÀ) -TREBALLAR
TARDES D’EXPERIMENTACIÓ Llegeix més »
ENGUANY, L’EIX TRANSVERSAL DE L’ESCOLA ÉS EL MÓN DE L’ ART, I NOSALTRES, ELS NENS I NENES D’EI5, ENS APROPEM A AQUESTA PROPOSTA A TRAVÉS D’UN CONCEPTE QUE AMAGA UNA CERTA COMPLEXITAT, I QUE ALHORA, RESULTA UN ELEMENT INDISPENSABLE DEL PROCÉS D’APRENENTATGE DELS NOSTRES INFANTS. ENS ESTEM REFERINT A LA CAPACITAT DE L’ÉSSER HUMÀ D’ADMIRAR-SE DAVANT D’ALLÒ
EDUCAR EN L’ADMIRACIÓ A TRAVÉS DE L’ART LAND Llegeix més »
