Dimarts 16 de maig l’alumnat de 5è de la nostra escola va pujar a l’escenari de l’Auditori de Sant Cugat per a interpretar el projecte de Cantània “Les portes del món” Una producció amb música de Raquel García-Tomàs i text de Bernat Castany. La Sara és una noia cega que vol veure món. El seu […]
L’ALUMNAT DE 5È INTERPRETA LA CANTÀNIA “LES PORTES DEL MÓN” Llegeix més »
MY FAVOURITE DAY En aquest últim trimestre de curs, els nens i les nenes de cinquè han après les rutines i els adverbis de freqüència a través de jocs vivencials, vídeos i jocs interactius, Liveworksheets (eina digital en línia), el llibre de text i el classroom. L’objectiu final era l’elaboració d’una presentació oral, per parelles,
MY FAVOURITE DAY Llegeix més »
Els nens i nenes de 5è i 6è van gaudir d’una experiència al parc aquàtic “Illa Fantasia” a Vilassar de Dalt. A Cicle Superior, a finals de curs, sempre s’ofereix als nens i a les nenes una sortida més lúdica per tal que gaudeixin i comparteixin experiències divertides amb els companys i companyes. Tot i
SORTIDA DE 5è I 6è a L’ILLA FANTASIA (PMOE-PROA+) Llegeix més »
L’alumnat de cinquè, que participa en el programa Croma 2.0, ha gaudit de la visita a la UAB com activitat de cloenda del Taller. Durant els mesos d’abril i maig els infants han realitzat una recerca de l’opinió dels veïns i veïnes sobre el barri on viuen. Un cop han obtingut totes les dades, les
L’ALUMNAT DEL PROGRAMA CROMA VISITA LA UAB Llegeix més »
Aprofitant la fresqueta del matí, els infants i la tutora de 5è fan els 30’ de lectura al pati de l’escola. Al nostre centre donem molta importància a la lectura doncs és la base de tots els aprenentatges. Científicament està comprovat que llegir té molts beneficis: Augmenta la intel·ligència Estimula la creativitat Exercita la memòria
ELS INFANTS DE 5è A FAN ELS 30’ DE LECTURA AL PATI Llegeix més »
L’alumnat de cinquè ha gaudit d’un taller realitzat per alumnes de l’institut Serreta. L’alumnat de quart de l’ESO de la Serreta realitza un projecte on elaboren una proposta social relacionada amb l’atenció a la dependència. Han realitzat uns tallers relacionant els jocs de taula i la ceguesa per conscienciar a l’alumnat de cinquè sobre aquesta
TALLER D’INCLUSIÓ REALITZAT PER ALUMNES DE LA SERRETA A CINQUÈ Llegeix més »
Les padrines i els padrins de 5è han convidat a les seves filloles i als seus fillols d’I5 al pati de primària per compartir i gaudir d’una estona de joc molt divertida tots junts i juntes. Així, els infants d’I5 han tingut l’oportunitat de jugar en els diferents espais que formen part dels “Espais simPÀTIcs”,
WHO’S MY BEST FRIEND? Durant les sessions d’anglès, l’alumnat de cinquè ha treballat i ha après el vocabulari i les estructures gramaticals necessàries per descriure una persona tant físicament com de caràcter. L’objectiu final del projecte és millorar la competència oral i escrita en llengua anglesa amb suport de les eines digitals de l’aula: “classroom
WHO’S MY BEST FRIEND? Llegeix més »
L’alumnat de cinquè ha gaudit de dues sessions de ioga i mindfulness a càrrec de l’Aida Lleyda. Han descobert com reconèixer les emocions i com poden gestionar-les per sentir-se segurs , segures i còmodes en totes elles. Han escoltat la seva respiració i han après la importància de la postura corporal. Han estat sessions per
IOGA I MINDFULNESS A CINQUÈ Llegeix més »
Al llarg del mes de febrer l’alumnat de cinquè gaudirà d’unes sessions de rap a l’aula. El taller busca fomentar l’ús de la llengua oral i potenciar la creativitat artística a tots els nivells: musical, escrita i visual, a la vegada que fomentar la capacitat de reflexió i crítica davant situacions de discriminació, com poden
TALLER PMOE-PROA+ DE LLENGUA ORAL DE RAP A CINQUÈ Llegeix més »
