L’hort com a espai d’aprenentatge!

L’hort és una gran oportunitat educativa per treballar hàbits, valors, cooperació, participació i autonomia d’una forma transversal. És una font d’aprenentatge molt important ja que no només aprenen coneixements sobre les plantes, sinó també valors i compromís personal.

Dur a terme aquest tipus d’aprenentatge afavoreix el desenvolupament social i individual dels nostres alumnes ja que es fan responsables de l’hort i de totes les decisions que es prenen sobre ell. Estar en contacte amb la natura, amb l’aire lliure, compartir coneixements i accions amb els companys, afavoreix el benestar emocional dels infants.

En aquestes imatges podeu veure els infants de 2n de primària tenint cura d’aquest espai de l’escola, el qual esdevé una font inesgotable de recursos pedagògics i, alhora, un espai de grans oportunitats, oferint aprenentatges per a la vida. L’hort és un espai d’experiències vives, un espai per activar i posar en funcionament els cinc sentits. En definitiva, és un espai ple d’emocions i d’aprenentatges significatius en el sentit més ampli.

L’hort escolar permet també posar en pràctica diferents estratègies com ara la gestió, l’organització, la relació i la participació.

Per tot això esmentat, a l’escola també eduquem en la cura i el respecte cap a l’educació ambiental.

Fent, desfent i APRENENT!

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.

Aquest plantejament de treball respon a la necessitat dels infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als seus interessos i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge. Tanmateix disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar diverses possibilitats de joc i dels materials mentre fomentem continguts curriculars.

A continuació podeu veure algunes de les propostes que duem a terme a l’ambient de matemàtiques de Cicle Inicial.

D’Austràlia a Egipte, els viatges de 2n!

Donat el projecte transversal del curs “Viatgem pel món!” les classes de 2n ja hem triat el país al que volem viatjar!

2nA ha triat viatjar a Austràlia, l’illa més gran del món i alhora el continent més petit. Coneixerem moltes curiositats del país. De moment, estan molt engrescats per descobrir la fauna tan diversa que existeix. Esteu preparades i preparats per acompanyar-nos en aquest magnífic viatge?

 

2nB ha triat viatjar a Egipte, un dels estats més poblats del continent africà. És un país molt conegut per la seva antiga civilització i per alguns dels seus impressionants monuments, com ara les piràmides. Esteu preparades i preparats per conèixer aquest càlid país de l’Orient Mitjà?

ANEM A PISCINA!!!

Avui l’alumnat de 1r i 2n de primària ha començat la piscina!
S’ho han passat genial! Han nedat, saltat i jugat. Aquesta activitat tan beneficiosa i divertida contribueix a què els infants facin esport. Realitzar natació incrementa la flexibilitat, i afavoreix la coordinació i l’agilitat, entre d’altres aspectes essencials per a la salut.

Les tres fases fonamentals per les quals passen els nens/es per aprendre a nedar són les següents:
1- Supervivència. En aquesta fase els nens aprenen a familiaritzar-se amb l’aigua, a respirar i, més endavant, a surar. Quan la confiança ja està ben fermada, s’ensenya la propulsió pel medi aquàtic.
2- Autonomia. Aquí ja es treballa en desplaçaments, salts i jocs a l’aigua.
3- Tècnica. Es comença a practicar la natació com a disciplina esportiva. Els infants aprenen diversos estils.

QUAN LES GANES DE VEURE’NS NO S’ESGOTEN!!

Quines ganes teníem de retrobar-nos!!! Ens hem trobat tant a faltar… 

L’alegría i el benestar són imprescindibles per aprendre i nosaltres encomanem aquesta il·lusió jugant i fent manualitats mentre establim vincles amb les noves companyes i companys que tenim al grup-classe. 

Encetem una nova etapa on som els més petits de la primària, però tenim grans somnis que omplen els nostres cors de d’il·lusió i esperança.

Som-hi!!!