3r amb mobilitat segura!

Docents25/02/25  

El passat divendres 14 de febrer, vam tenir molta sort amb la visita del Jordi, un agent de la policia de Viladecans, que ens va oferir una xerrada molt interessant sobre la mobilitat segura. Durant la sessió, vam aprendre els senyals de trànsit, com caminar correctament pel carrer i, sobretot, la importància de portar el casc quan es circula amb bicicleta o patinet. Va ser una experiència molt enriquidora que ens va ajudar a ser més conscients de les mesures de seguretat viària.

A més a més, el dimarts 18 de febrer, l’alumnat de 3r de primària vam poder posar en pràctica allò que havíem après en una simulació de circulació amb bicicletes al Parc de Trànsit de Viladecans. Vam fer un recorregut en bicicleta per un circuit tancat, experimentant en primera persona les regles del trànsit. Alguns vam actuar com a vianants i altres com a conductors, la qual cosa va fer que l’activitat fos molt divertida i enriquidora per a tots.

Aquesta sortida va ser una oportunitat per consolidar els coneixements adquirits i, alhora, gaudir de l’experiència d’una manera pràctica. Va ser un dia carregat d’aprenentatge i diversió!

T'agrada? Comparteix!!

RACONS MATEMÀTICS A 3r

Docents12/02/25  

A 3r de primària, l’aprenentatge de les matemàtiques es pot convertir en una experiència dinàmica i engrescadora mitjançant els racons matemàtics. Aquesta metodologia permet als alumnes treballar diferents conceptes de manera lúdica i manipulativa, fomentant el pensament operacional concret.

Un recorregut pels racons

A les sessions de racons matemàtics, els infants participen en diverses activitats, cadascuna dissenyada per reforçar aspectes clau del currículum:

  • Multiplicacions amb daus i jocs a l’iPad: Amb l’objectiu de consolidar el càlcul multiplicatiu, els alumnes practiquen amb jocs interactius a l’iPad i utilitzen daus per generar operacions. Aquest tipus d’activitats ajuden a interioritzar les taules de multiplicar d’una manera motivadora i efectiva.
  • Jocs de taula d’espai i geometria: Jocs com el Gravity Maze permeten treballar aspectes espacials i geomètrics mentre els infants resolen reptes de lògica i orientació en l’espai. Aquesta mena de jocs afavoreix el desenvolupament de la visió espacial i la capacitat de planificació estratègica.
  • TriFACTa (reforç d’operacions): Aquest joc ajuda els alumnes a relacionar nombres i operacions d’una manera visual i interactiva, promovent la rapidesa de càlcul i l’agilitat mental.

Els racons matemàtics no només ajuden a reforçar els continguts acadèmics, sinó que també contribueixen a desenvolupar habilitats essencials per a la vida, com ara: la motivació i la implicació, el desenvolupament del pensament lògic i estratègic i el teball col·laboratiu en equip.

Aprendre jugant és una estratègia efectiva, divertida i enriquidora que converteix les matemàtiques en una experiència apassionant per als infants.

 

T'agrada? Comparteix!!

PROJECTE VILAWATT A 3r

Docents06/02/25  

Durant aquest curs escolar, els alumnes de 3r de primària estan participant en el projecte Vilawatt, que té com a objectiu promoure l’estalvi energètic a l’escola. A través d’aquest projecte, treballem la consciència sobre la situació energètica actual del món, els diferents tipus d’energies disponibles, els costos associats a l’ús d’energies no renovables, i les accions que podem emprendre per contribuir a l’estalvi energètic i cuidar el medi ambient.

Al llarg del curs, els alumnes de tercer estan duent a terme diverses activitats relacionades amb la transició ecològica i la millora dels hàbits energètics. Això inclou un diagnòstic sobre l’estat energètic de l’escola, on identifiquen els punts forts i febles del centre, així com la formulació de millores, accions i propostes que poden ajudar a optimitzar l’estalvi energètic.

 

T'agrada? Comparteix!!

NOVA ACTIVITAT EXTRAESCOLAR AL MONTSERRATINA: MULTIESPORT

Docents03/02/25  

A la nostra escola des de l’AMPA s’ofereixen diverses activitats extraescolars que afavoreixen als infants a conèixer nous amics i amigues, descobrir talents i habilitats motrius, aprendre a relacionar-se en diferents contextos i adquirir autonomia.

Són activitats que complementen tot allò que es treballa a l’escola i incrementen les seves habilitats psicosocials i el rendiment acadèmic.

Aquest curs des de l’escola es vol fomentar l’activitat extraescolar de multiesport perquè creiem que per als nostres infants conèixer una gran varietat d’esports els permetrà trobar l’esport més adequat a les seves característiques i als seus gustos personals.

En les sessions de multiesport, els nens i nens podran gaudir de jocs i activitats recreatives i tindran l’oportunitat de provar diferents esports.

L’objectiu principal d’aquesta activitat és proporcionar als infants una experiència integral i enriquidora, podran desenvolupar habilitats motores, socials i emocionals, així com fomentar el gust per l’exercici físic i el joc d’equip.

Us animem que aneu el dia 5 de febrer a provar l’activitat de multiesport!

T'agrada? Comparteix!!

LA TÈCNICA DEL BON DEBAT

Docents22/11/24  

Els alumnes de tercer continuen treballant el Bon Debat. Enguany fan servir uns cartells que els ajuda a organitzar el seu discurs en diversos moments del dia:

No estic d’acord per què…

Estic d’acord per què…

Faig una pregunta…

Afegeixo més informació…

Aquesta tècnica els ajuda a ser més competents, a perfeccionar com han de parlar en públic, a comunicar-se de forma assertiva amb els seus iguals, a mantenir l’escolta activa i a prendre decisions en grup.

T'agrada? Comparteix!!

Halloween activities

Docents20/11/24  

S’apropava el dia més terrorífic de tot l’any i els infants començaven a estar il·lusionats amb les seves disfresses i les seves ganes de realitzar la Gimcana de Halloween que l’escola els hi tenia preparada. Per això, al llarg de la setmana vam treballar el vocabulari de Halloween mitjançant sopa de lletres, mots creuats i diferents jocs on els infants havien de superar una sèrie de reptes de manera col·laborativa. Ha estat una estona agradable i divertida que els ha permès aprendre un món de coses terrorífiques!

T'agrada? Comparteix!!

Activitat PASSAPORT EDUNAUTA

Docents16/10/24  

Avui comença una nova missió. Des de l’escola col·laborem, juntament amb l’Ajuntament de Viladecans, en una proposta engrescadora on els nostres infants de 3r, 4t i 5è d’Educació Primària poden participar, juntament amb les seves families, en les diferents activitats proposades pel nostre municipi (jugateca ambiental, biblioteca, casa de les abelles,…).

A l’Atrium hem rebut la visita d’una exploradora espacial, Esther Celobert, que ens ha proporcionat el nostre Passaport Edunauta per poder aconseguir els diferents segells, cada vegada que participem en família en alguna de les diferents activitats, i així aconseguir els nostres superpoders.

Trobareu tota la informació a: https://www.viladecans.cat/ca/passaportedunauta

Des de l’escola Montserratina animem a totes les famílies a participar en aquest repte i aconseguir els nostres superpoders que ens ajudaran als nostres infants a créixer.

Endavant!!!

T'agrada? Comparteix!!

Descobrim més coses sobre el sistema solar!

Docents11/10/24  

L’alumnat de 3r de l’escola estem descobrint coses fascinants sobre el sistema solar, les fases de la Lluna i les estrelles!

Estem molt entusiasmats aprenent sobre els planetes que formen part del nostre sistema solar, quina és la seva mida, les seves característiques principals i com es mouen al voltant del Sol. A més a més, estem estudiant les fases de la Lluna, observant com canvia d’aspecte al llarg del mes, i com aquestes fases influeixen en la Terra. També hem tingut l’oportunitat de parlar sobre les estrelles, la seva composició i com les podem observar des de la Terra. I tot això ho estem fent per l’Andrew! Un nen de 8 anys d’Austràlia que ens ha demanat ajuda per poder fer els seus deures!

L’alumnat s’ho està passant d’allò més bé amb activitats pràctiques i jocs que els permeten entendre millor aquests fenòmens. Ens encanta veure com es diverteixen mentre aprenen coses noves sobre l’univers! Sens dubte, una experiència educativa que els està encantant!

T'agrada? Comparteix!!

MÚSICA I EMOCIÓ A LA CANTATA

Docents10/06/24  

Aquesta darrera setmana, els alumnes de 3r han tingut l’oportunitat de participar en la meravellosa Cantata de Viladecans, un esdeveniment que ha unit escoles de tota la població en un projecte musical col·lectiu i inspirador.

Durant mesos, els nostres alumnes han treballat amb dedicació i entusiasme, preparant-se per a aquest gran esdeveniment. Han après no només les cançons i les coreografies, sinó també valors com la col·laboració, el compromís i la passió per la música.

Aquest passat dimecres, 29 de maig, la sala gran de l’ATRIUM es va omplir d’emoció i alegria. Els alumnes, vestits amb els seus millors somriures i amb molta il·lusió, van oferir una actuació brillant que va captivar el públic. La seva energia i les seves veus, harmonitzades i plenes de vida, van ressonar a la sala, creant un ambient màgic i inoblidable.

Volem agrair als professionals de l’Ateneu de les Arts, creadors d’aquest meravellós projecte, així com als músics, tècnics i personal de l’ATRIUM per la seva professionalitat i ajuda constant. Agraïments especials als pares, mares, germans, germanes, avis, àvies i a tots els familiars que han fet possible aquesta experiència. La seva dedicació i suport formant part de l’audiència, han estat fonamentals per a l’èxit de la cantata. I, per descomptat, també volem felicitar els nostres alumnes pel seu esforç i talent, que han demostrat una vegada més que la música és un llenguatge universal capaç de traspassar totes les barreres.

Gràcies a tots per fer de la Cantata un èxit rotund i per demostrar que “JUNTS TENIM LA FORÇA!”

T'agrada? Comparteix!!
Docents16/05/24  

Aquest mes de maig, l’alumnat de 3r està gaudint del suport de l’alumnat de 4t d’ESO de l’Institut Miramar a les sessions d’expressió oral en català.

Això permet una organització diferent; més dinàmica i lúdica amb 4 racons diferents d’activitats en les quals l’alumnat va ampliant el seu vocabulari:

  • El joc “Parauleja”: pensant paraules de diferents temes que comencen per una lletra en concret.
  • “Qui sóc?”: preguntant les característiques del propi personatge i descrivint com és la roba, el cabell i els complements dels altres.
  • Realitzar un debat i defensar una opinió amb les targetes que contenen diferents temes.
  • Tauler i joc de daus: explicar vivències, sentiments i pensaments propis.

Al llarg de les diferents setmanes hem observat més autoconfiança a l’hora d’expressar-se en català, interiorització d’estructures lingüístiques d’ús freqüent, augment del vincle entre els companys i companyes del grup i adquisició de més models lingüístics de referència.

 

 

 

 

T'agrada? Comparteix!!