ONE DAY AT THE ENGLISH CLASS OF P3

Docents13/06/22  

Els nens i nenes de P3 un cop a la setmana gaudeixen d’una classe de English. En totes les sessions fem desdoblament la qual cosa afavoreix les dinàmiques. Cada sessió té la mateixa organització.
El 1r que fem és la “Hello song”. Ens posem per parelles i ens diem “hello” tot cantant la cançó. Tot seguit cantem la cançó del “Weather” per practicar el vocabulari del temps i preguntem “What’s the weather like today?”


Les activitats són molt dinàmiques per tal d’aconseguir la seva atenció i que aprenguin fàcilment. Les activitats canvien segons la unitat que estem treballant.
A continuació podeu veure dues activitats que fem:
En la 1a representen a uns excursionistes que estan a la sabana i es troben uns animals que els van acompanyant durant el camí.

En la segona foto estan imitant als animals que surten a la cançó.

We like english too much!

 

T'agrada? Comparteix!!

Acabem el Tron del Lector!

Docents07/06/22  

El Tron del Lector ha estat una activitat portada a terme durant tot aquest curs. És una activitat del foment a la lectura i tot l’alumnat ha gaudit presentant el seu llibre o conte i gravant un petit video explicatiu. Avui us presentem als dos darrers participants amb els seus llibres. Ha estat una experiència molt enriquidora!!!! La tornarem a fer a 2n!!! 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻💪🏼💪🏼

T'agrada? Comparteix!!

Fomentem el gust per la lectura

Escola Montserratina31/05/22  

Actualment ens trobem que als infants els costa llegir, tenen molts estímuls que els criden l’atenció i sovint la lectura no és una de les seves prioritats. Sabem que la lectura és essencial per estimular el cervell i per afavorir el creixement integral dels infants.

Per aconseguir tenir infants lectors, el primer que cal que fem és que despertem en els infants l’interès i la motivació per la lectura. Si aconseguim que els infants vulguin llegir, que vulguin tenir llibres a les mans, podrem afavorir que adquireixin un bon hàbit lector.

Per això, des de l’escola impulsem l’activitat del Tron del lector/a, en la qual cada infant tria un conte de casa o la biblioteca i es prepara, durant una setmana, una breu exposició en llengua catalana, per fomentar així també, l’ús de la llengua vehicular.
Aquesta activitat, a més de fomentar l’expressió oral fa que ells/es es sentin protagonistes durant aquella setmana.

Per viatjar lluny, no hi ha millor nau que un llibre. Emily Dickinson

T'agrada? Comparteix!!

ANEM DE COLÒNIES P5

Docents30/05/22  

 

Els nens i nenes de les classes de l’Índia i Madagascar vam marxar de colònies el 5 i 6 de maig.

Dos dies abans vam preparar la nostra motxilla amb molta il·lusió. Després d’acomiadar-nos de les famílies i d’un viatge en autocar, vam arribar a la que seria la nostra casa durant dos dies: El Pinar de Canyelles. 

Allà vam viure una experiència inoblidable. Vam gaudir de moltes activitats  al bosc, totes lúdiques i experimentals i sempre en contacte amb la natura.

Ens ho vam passar tan bé, que a segon repetirem!!

T'agrada? Comparteix!!

ELS DE CINQUÈ ES VAN FER A LA MARRRRRR!

Escola Montserratina27/05/22  

MIREU COM REMEN I COLABOREN ENTRE ELLS/-ES

SÍ, va arribar el gran dia del Canal Olímpic, encara que estaven una mica dubtosos pel temps. Però al final tot va anar molt bé i les classes de cinquè van poder fer-se a la mar (bé, al canal volen dir).

Transportem les planxes les noies i els nois cap al canal amb una cara de felicitat:

 

I quan ja estaven a l’aigua a remar i remar i continuar remant cap al nostre destí

 

NOMÉS CAL VEURE LES CARES DE FELICITAT PER ENDEVINAR COM S´HO VAN PASSAR ELS NOSTRES NENS/ES!!!!!!!!!!!!

FINS A REVEURE!

T'agrada? Comparteix!!

LA CAPSA DE LA MEVA VIDA

Docents23/05/22  

Treballar l’expressió oral és molt important per ajudar a desenvolupar les habilitats cognitives i per poder fer un bon aprenentatge de la lectoescriptura.

Des de l’escola, a educació Infantil, una de les propostes que fem servir a P3 és l’activitat “La capsa de la meva vida”. Cada setmana un infant porta a classe una capsa que han preparat juntament amb la seva família amb coses de quan era un bebé.

És una activitat molt emotiva que els hi agrada molt, on a part d’explicar quins objectes han portat i quan els utilitzaven, també es van adonant que s’estan fent grans perquè ja no utilitzen alguns objectes, la roba li va molt petita, etc… Al parlar d’aquests objectes tan propers i personals a nivell emocional es senten importants i facilita la conversa.

 

       

T'agrada? Comparteix!!