Les matemàtiques esdevenen un pilar fonamental a la nostra escola. En els cursos d’I4 durant aquest primer trimestre hem treballat diferents conceptes com la geometria, la descomposició, la numeració, el comptatge, la classificació, etc. A través de material divers i de propostes i activitats manipulatives que permeten vivenciar allò que es vol aprendre, un aprenentatge […]
I4. APRENEM VIVENCIANT! Llegeix més »
A l’aula hem treballat el projecte “D’on prové l’aigua calenta de les termes?”, una proposta que ha permès a l’alumnat descobrir l’origen geològic de les aigües termals i entendre com la calor de l’interior de la Terra escalfa l’aigua subterrània. Al llarg del projecte, els alumnes han investigat conceptes com les capes de la Terra,
En el microespai artístic, en funció del centre d’interès que treballem, busquem oferir propostes on es pugui experimentar, crear i investigar amb material divers alhora que afavorim la motricitat fina dels infants.
I3. MICROESPAI ARTÍSTIC Llegeix més »
Dins d’una caixa plena de textures, formes i secrets, l’alumnat ha iniciat un viatge fascinant cap al cor dels objectes. No només estem aprenent ciència; estem aprenent a mirar el món amb ulls de curiositat. Fins ara, hem jugat amb l’invisible: classificant matèries primes i desafiant les lleis de la física. Ens hem preguntat per
1r. DISSENYADORS DEL FUTUR: DESCOBRINT LA MATÈRIA I L’ENERGIA. Llegeix més »
Els infants d’I5 estem treballant l’hivern. Amb els diferents microespais treballem les característiques més rellevants d’aquesta època de l’any com és la neu i els animals que hi viuen a l’espai sensorial, els seus colors més característics tot convertint-nos en artistes, els flocs de neu que ens permeten treballar la motricitat fina, amb un material
I5. DESCOBRINT EL FRED DE L’HIVERN Llegeix més »
Durant el primer trimestre, els infants de 6è hem treballat la geometria de manera vivencial i significativa, partint sempre de l’experimentació i el descobriment. Vam iniciar el treball amb activitats de vivenciació, en les quals, fent servir els seus propis cossos, els infants havien de construir figures amb volum. Aquesta primera aproximació els va permetre
6è. VIVENCIEM LA GEOMETRIA! Llegeix més »
A 4t de Primària hem iniciat el descobriment de la divisió a partir de la vivenciació amb el propi cos i la manipulació directa. L’alumnat ha treballat situacions de repartiment fent servir primerament el seu propi cos intentant superar diferents reptes al pati, per després fer ús de material divers com reglets i taps, materials
4t. EL DESCOBRIMENT DE LA DIVISIÓ Llegeix més »
A 5è, l’alumnat ha gaudit del projecte Puppet Show a l’àrea d’Arts and Crafts, on la creativitat i l’anglès van anar de la mà. En aquesta activitat, han cosit les seves pròpies titelles amb l’ajuda de familiars voluntaris i voluntàries que van venir a l’escola per compartir els seus coneixements i guiar-nos en el
5è. ARTS AND CRAFTS: CREATIVITY AND ENGLISH Llegeix més »
Aquest Nadal, els alumnes de 6è han viscut una aventura ben especial: un Escape Room lingüístic per treballar l’anglès. Els elves van entrar a l’escola a l’hora del pati i van robar els Diaries i només superant diferents reptes lingüístics podrien recuperar-los. Organitzats en grups cooperatius, els alumnes han hagut de posar a prova la
6è. CHRISTMAS ESCAPE ROOM: RECUPEREM ELS DIARIES! Llegeix més »
Si esteu interessats/des a conèixer el nostre Projecte Educatiu, és el moment! Hem organitzat diverses jornades per facilitar que les famílies conegueu la nostra escola: El divendres 20 de febrer i el dissabte 28 de febrer us esperem a les jornades de Portes obertes. Per facilitar l’organització familiar, oferim servei de monitoratge (És imprescindible que
PORTES OBERTES 2026 Llegeix més »