EIA   EIB   EIC   EI5A  1A   1B   2A   2B

3A  3B  4A  4B  5A  5B  6A  6B

English   Educació Física   Música

NETEGEM ELS VOLTS DE L’ESCOLA

Aquest matí les classes del Segon Pis (4t, 5è i 6è) hem fet una bona acció per cuidar el nostre entorn. Hem sortit a recollir escombraries pels volts de l’escola. Ens hem repartit per diferents zones: quart hem netejat el Bosquet de Mas Llobet i cinquè i sisè s’han encarregat dels marges del riu Cardener.

Tot ha sorgit arrel del projecte de 4t A, ja que estan intentant conscienciar a la població de la contaminació que generem. En total, hem aconseguit recollir aproximadament 90 kg d’escombraries!

Creiem que és una bona ocasió per recordar la importància d’actuar de manera cívica amb les deixalles i les escombraries. Si posem tots i totes de la nostra part, podem aconseguir mantenir net el nostre poble.

SETMANA DE CARNESTOLTES

Fa uns dies vam celebrar la setmana de carnestoltes a l’escola. Cada una de les classes va proposar les consignes per aquesta setmana i des del “Parlem”, els delegats/ades, sotsdelegats/ades, van decidir quines eren les definitives.

El dilluns ens va tocar portar un pentinat estrafolari. Els pentinats van ser molt variats, des de colors molt cridaners, fins a trenes i cues molt curioses, passant per crestes i decoracions molt divertides. 

El dimarts no vam haver d’escollir la roba que ens posàvem. Tal com ens vam llevar, vam venir a l’escola, ja que tocava venir amb pijama. Era molt divertit passejar per l’escola, pel fet que hi havia pijames molt diversos: Pijames sencers d’unicorn, de drac, de monstre, pijames normals i corrents, de molts colors, estampats…

El dimecres vam poder escollir la disfressa que volguéssim. A les classes dels Tsunamis i els Terratrèmols van aparèixer personatges tan diversos com en Goku, un guàrdia del “Joc del Calamar”, zombis, corbs, àngels i dimonis, la Harley Quinn, molts futbolistes…

Dijous va ser un dia molt especial. La consigna decidida per aquell dia consistia a dur un mitjó de cada color. A més a més, aquell dia vam celebrar dijous llarder i ho vam fer amb una excursió molt divertida. Primer de tot, 1r i 2n pis vam caminar fins a la falda del Collbaix on vam esmorzar tots junts. Després, els nens i nenes del 1r pis es van quedar allà, mentre nosaltres iniciàvem l’ascens. Mentre pujàvem, alguns de nosaltres vam fer “rutes extres” amb el Ferran, un mestre del primer pis que ens va acompanyar. Vam fer el cim cap a dos quarts d’una i allà vam dinar i jugar una bona estona. Vam baixar per una altra ruta i ho vam fer en un moment.

Finalment, divendres al matí vam aprofitar per enllestir les disfresses de la rua que vam fer a la tarda. A la rua, anàvem disfressats dels quatre elements de la natura: els d’infantil anaven d’aigua, els del primer pis de foc, els del segon pis de terra i els mestres especialistes, d’aire. La rua va consistir en un petit passeig pel poble. Al mig del passeig vam fer una coreografia conjunta. La setmana va ser molt divertida i ens ho vam passar molt bé.

Podeu veure unes quantes fotografies aquí.

Ajudem a Turquia i Síria

El grup dels Terratrèmols (5èB) a partir del  6 de març i fins al 10 de març recollirem diners per a la Creu Roja com a producte final del nostre projecte.

L’aportació és voluntària. Si vols col·laborar estarem a l’entrada de l’escola a les 16:30h el dimecres 8 de març i el divendres 10 de març. 

També ens trobaràs cada dia d’aquesta setmana (6 de març fins el 10 de març) al vestíbul de l’escola.

Els diners recollits els portarem a la Creu Roja de Manresa i seran destinats pel terratrèmol de Turquia i Síria.

Racons: practiquem, cooperem i inventem.

En algunes sessions d’educació física hem treballat en racons. Hem practicat diferents habilitats motrius com saltar a corda en grup, desplaçar-nos amb els esquís cooperatius (posem a prova la coordinació i entesa amb les companyes i els companys). Estem aprenent a desplaçar-nos dalt de les xanques, a llançar i rebre diferents tipus de pilotes, frisbies i  a practicar amb raquetes de diferents tipologies. En alguns racons hem trobat material nou: hem creat els nostres jocs i/o habilitats motrius i els/les ensenyem a la resta de companyes i companys.

Anem al Cosmocaixa

El dimecres dia 1 de febrer vam fer una sortida al Cosmocaixa que és un museu de la ciència de Barcelona. Vam sortir de l’escola a les 8.30 per tal d’aprofitar més l’estona lliure pel museu. Quan vam arribar al Cosmocaixa vam esmorzar, vam anar al lavabo i vam anar a deixar les motxilles per entrar al museu.

Primer vam veure el Bosc Inundat que és una zona on hi ha molts animals com ara: un capibara, molts peixos diferents, una taràntula, serps, tortugues, etc. També hi havia diferents ocells com ara l’ocell espàtula i diferents insectes. Feia molta calor perquè imitava el clima tropical. Ens va agradar molt veure un caiman encara que estava molt quiet i ens semblava de mentida. 

A la sala de l’Univers hi havia diferents jocs i experiments. N’hi havia molts que ens van agradar. Un d’ells consistia a deixar la ment en blanc com si fessis meditació i estudiava les ones del cervell. Un altre que ens va agradar molt era una bola de plasma, vam dur una florescent per veure si s’engegava i va funcionar! 

Posteriorment vam fer dos tallers molt interessants. Un es deia: Quin temps fa avui? Ens van explicar moltes coses sobre meteorologia i vam veure diferents instruments com ara un rellotge solar gegant. L’altre taller es titulava: Base Antàrtida i consistia en una explicació sobre com s’havia començat a investigar l’Antàrtida, les dificultats trobades i fins i tot vam poder veure un laboratori original que va estar allà instal·lat durant uns anys. 

Finalment, vam dinar i vam poder jugar una bona estona pels jardins del Cosmocaixa. 

Va ser un dia molt divertit on vam aprendre moltíssimes coses!

Podeu veure totes les fotos clicant aquí. 

DANSEM PICASSO

El passat dimecres 18 de gener, els i les alumnes de 5è A (Tsunamis) i 5è B (Terratrèmols) vam dur a terme una activitat d’expressió corporal anomenada “Dansem Picasso”. Aquesta activitat estava relacionada amb l’època blava del pintor Pablo Picasso. Durant aquesta època, el pintor estava passant per una depressió, ja que la seva germana va morir i un dels seus millors amics es va suïcidar. A més, estava passant per un mal moment econòmic, pel fet que no venia els seus quadres. 

L’activitat va consistir a recrear la tristesa a través dels nostres moviments al ritme de la música. En arribar, ens van mostrar el quadre “La Tragèdia”, on veiem una família trista i pobre, a la platja. Amb aquesta obra vam poder veure els gestos i les cares de tristesa. A continuació ens vam dividir en dos grups i vam començar a treballar les nostres pròpies expressions i gestos. Finalment, ens vam unir els dos grups i vam realitzar una dansa on havíem d’utilitzar els gestos i expressions de tristesa prèviament treballats.

Prèviament a l’activitat d’expressió corporal, vam fer una activitat de plàstica relacionada amb Pablo Picasso i la seva època blava. Havíem de fer un autoretrat, un retrat d’un company, d’un familiar o d’una persona inventada, amb tons blaus i gestos i expressions tristes, tal com feia Picasso. 

Aquestes dues activitats ens han servit per aprofundir i conèixer una mica més la vida i obra del pintor Pablo Picasso, d’una forma diferent i entretinguda.

Podeu veure més fotos clicant aquí.

 

PADRINS DE LECTURA

El trimestre passat vam tornar a iniciar els PADRINS DE LECTURA. Els nens i nenes de 1r i de 5è compartim una estona de lectura cada quinze dies.

En aquestes estones s’acaba creant una bonica relació entre infants de diferents edats, compartim moments i vivències que ben segur van més enllà de l’aprenentatge de la lectura. Una complicitat molt especial entre grans i petits que permet treballar diferents estratègies lectores i fomentar els valors de la responsabilitat, la convivència, l’autonomia i l’autoestima.

DANSEM!

Ens vam inventar la coreografia de la dansa que vam ballar per la Castanyada.

A partir de la cançó “Baixem de la muntanya“ vam fer un petit anàlisi de les frases i estrofes que té la cançó. Entre tots vam anar aportant idees de possibles moviments que creiem que podien anar bé en funció de cada fragment tenint en compte les pulsacions i el compàs de la mateixa.

Un cop varem tenir tots els moviments decidits la vam assajar diverses vegades per poder-la ballar el dia de la Castanyada davant de la resta d’alumnes de l’escola.

Sortida modernista

Fa uns quants dies les dues classes de 5è vam fer una ruta modernista. Va ser una sortida de tot el dia que consistia a fer una caminada veient diferents punts interessants del nostre entorn. Vam veure diferents construccions d’estil modernista, en total vam veure 10 coses. 

Teníem una fitxa que deia els noms del que veuríem. Quan arribàvem al destí observàvem la construcció o monument i descrivíem el que vèiem. Algunes coses que vam veure van ser: Torre Lluvià, La Font de la Girada, Mas Morera, etc. Vam fer una parada per esmorzar al Gorg Blau i vam dinar a prop de Monistrolet. 

Vam aprendre què és l’estil modernista, les seves característiques i formes. A més a més, vam descobrir moltes coses que hi ha a prop de l’escola i també vam jugar amb crancs de riu. Va ser un dia molt divertit, però ens vam cansar molt perquè vam caminar catorze quilòmetres! 

Podeu veure més fotos clicant aquí.