Una vegada hem acabat de llegir un llibre, els alumnes de sisè ho compartim al nostre espai de lectura.
Aquest espai ens permet:
Poc a poc esperem que aquest espai es vagi omplint de llibres llegits.
Ens agrada molt llegir!
Avui els alumnes de sisè hem acabat el procés electoral tot realitzant les votacions, d’aquesta manera, després de constituir la mesa electoral i comprovar el cens electoral hem iniciat les votacions i una vegada realitzat el recompte…
Ja tenim delegada i sotsdelegat!
Els infants de primer seguim amb l’activitat ET REGALO UNA LECTURA!
En Noè i l’Arnau ens han portat a la classe dos llibres que ens han encantat: ELS CALÇOTETS DEL LLOP SE’M CONGELEN I NO US REFIEU DELS TIGRES.
Ens han encantat!
Avui el següent equip de treball (El Jaïr i la Lucia) han acabat el seu projecte de Lego WeDo.
Han gaudit molt realitzant aquest cocodril! A l’enllaç que adjuntem a continuació podreu veure un vídeo de com es mou.
A partir d’avui a les entrades de l’escola està sonant la cançó “Resistiré”. Aquesta ha estat escollida pels alumnes de sisè després de realitzar una votació entre les seves cançons preferides.
La cançó “Resistiré” és del grup “El Duo Dinámico”. El Duo Dinamico és un grup format el 1958 per Manuel de la Calva i Ramon Arcusa, dos joves de Barcelona que es van conèixer en una fàbrica de motors de aviació. Els dos eren aficionats a la música.
La primera actuació oficial va ser el 28 de Desembre de 1958 en el programa “La comarca nos visita de radio Barcelona”.
El seu primer disc el van treure al 1959 on el primer tema va ser Recordándote i el seu primer gran èxit a nivell internacional va ser quan van posar les seves cançons en una pel·lícula.
Esperem que us agradi!
Com cada divendres, és dia de moure el cos! Avui ho hem fet amb unes peces d’escuma de diferents formes, uns cavalls, un llarg túnel per on han passat per dins…
I també el triangle de Pickler, una estructura que permet posar a prova a l’infant lliurement i segons les seves possibilitats!
Posteriorment, per entrar en calma després de tant moviment, hem posat música relaxant i ens hem massatges amb l’ajuda de pilotes de goma. 🧘
Els nens i nenes de sisè estem realitzant un procés electoral per tal d’escollir el/la nostre/a delegat/da de la classe.
Avui hem fet les presentacions de les nostres candidatures i la setmana vinent farem les votacions
Per tal de poder realitzar les eleccions a delegat/da de la classe, cada nen i nena ha dissenyat el seu cartell electoral i ha redactat un programa amb les seves idees per a la classe.
Ens han quedat molt bé!
Mireu per quin caminet hem passat avui els infants de l’escoleta! 🦶
Aquest estava format per elements naturals que vam recollir i pintura dels colors típics de la tardor. Si us hi fixeu, hem barrejat alguns colors i n’hem obtingut de nous:
Després els hem col·locat a la taula de llum i hem pogut observar amb més intensitat els colors, alhora que hem traçat dibuixos amb el dit sobre la pintura!
Hem gaudit moltíssim experimentant amb els nostres sentits!
Els infants de primer ja tenim les nostres Capses de vida preparades!
Les “capses de vida” són un recull d’emocions, records, sentiments, creacions, produccions, objectes significatius… que cada infant realitzarà amb l’ajut de vosaltres, les famílies, i que posteriorment presentarà al grup classe.
En aquesta capsa hi haureu de posar fotografies, dibuixos, objectes especials i tot allò que sigui representatiu de la vostra família.
La intenció d’aquesta activitat és que cada alumne expliqui la seva capsa de vida i així puguem conèixer millor l’infant i la seva família, tot practicant l’expressió oral. Gravarem la seva explicació en vídeo per tal de poder compartir-la amb les famílies.
Tenim moltes ganes d’iniciar aquesta activitat!
