AMBIENTS 2n cicle (3r i 4t): BENVINGUTS AL CIRC!

Com ja sabeu els nens i les nenes del 2n cicle (3r i 4t) van començar els ambients al mes d’octubre. Un dels ambients que fan és: “Benvinguts al Circ”.

En aquest ambient treballem quatre modalitats importants relacionades amb el món del circ durant quatre sessions. A la primera sessió són els propis nens i nenes que construeixen les pilotes per poder fer a la segona sessió malabars amb elles i també fer anar el plat xinés. No us penseu que és fàcil!!!  La tercera sessió fem acrobàcies, ens iniciem a l’acrosport fent figures de 2, de 3, de 4 i fins i tot de 5!!! I a l’última sessió treballem el mim.

Ara volem parlar una mica més de l’ACROSPORT. Hem après que cadascú té una funció: PORTOR (aquell o aquells que suporten el pes de la piràmide), l’ÀGIL (aquell o aquells que pugen sobre els portors) i l’AJUDA (aquell o aquells que faciliten la formació de la piràmide i eviten l’aparició d’accidents). Tots hem intentat passar pels diferents rols. També hem après com fer els recolzaments tenint en compte el següent: Mai al mig de l’esquena i sempre en quadrupèdia dorsal (sobre les espatlles i els genolls). I el més important, hem fet un treball cooperatiu amb tots els integrants del grup abans de fer la figura seguint aquest tres passos:

  1. Estudiar la figura (piràmide).
  2. Analitzar com la farem.
  3. Qui i com pujar i baixar.

Us deixem un vídeo que esperem us agradi molt. Cliqueu al següent enllaç:

Benvinguts al circ!

Calendari Musical

Benvolgudes famílies,
Aquest any des de l’aula de música us faig la proposta d’anar obrint una finestra cada dia i anar descobrint una cançó nova durant aquest més de desembre.
Què us sembla, us animeu?

 

Espectacle musical Bufasons

Bon divendres a tothom!!

Aquesta setmana ha sonat molt bé a l’escola, hem celebrat la festivitat de Santa Cecília, patrona de la música i els músics. I ho hem fet de manera diferent, amb un espectacle diferent a càrrec del gran Xavi Lozano, conegut com a Bufa sons.

Amb ell, hem descobert que es pot fer música amb tubs diversos, amb un manillar de bicicleta, amb una escombra, una tanca i fins i tot amb una escala… sí, ningú s’ho podia creure!

Música, humor i molta bufera, ens va agradar molt i hem après una cosa nova… la música és allà on la vulguis trobar. Us deixem algunes imatges de l’espectacle i fins la propera!

 

Catalunya pam a pam!

Voleu saber què vol dir Catalunya pam a pam? Els experts de 4t us ho expliquem!😉

És un projecte de l’àrea de medi on de mica en mica hem anat descobrint diferents aspectes de les comarques: concepte de comarca, localització del Baix Llobregat, demografia, relleu🏔🏝, economia💵, vegetació🌱, gastronomia🌰, clima,🌦 festes i tradicions.

Amb l’elaboració del tríptic turístic hem hagut de prendre desicions, hem cercat informació🔍 als ordinadors🖥 i fins i tot a casa, hem  retallat i enganxat i hem hagut de prepar-nos el contingut per fer una bona exposició oral.

Amb tot, hem aprés, una mica més, el que significa treballar en equip.

Ambients a cicle mitjà: ESCACS I ROBÒTICA.

Amb els diferents ambients, l’ escacs i la robòtica, s’afavoreixen espais d’aprenentatge, de relació i comunicació amb propostes de pensament computacional i d’estratègies i joc per tal d’observar, experimentar, construir, imaginar, compartir, relacionar-se i emocionar-se interactuant amb infants de tot el cicle.

created by InCollage

Carro i portàtils a 6è

A 6è, aquest curs, disposem d’una dotació de portàtils nominals per l’alumnat i d’un carro de càrrega per fer-ne ús en qualsevol moment!!! La veritat és que en treiem molt profit i els fem servir en qualsevol classe, si els necessitem.

Mireu, aquí estem començant a investigar sobre Picasso i Velàzquez a Plàstica perquè properament anirem al Museu Picasso de Barcelona.

 

Visita de l’escola japonesa

Aquesta setmana hem tingut la sorprenent visita de l’ESCOLA JAPONESA.
Vam celebrar una bonica i entranyable benvinguda  amb les nostres pancartes.
Ens vam conèixer amb el joc de la pilota. Després vam jugar al pica paret i a “Duck, duck, goose”.
Llavors, ens vam dividir en 3… Llegeix més»