TUTORIES ENTRE IGUALS (3r i 5è)

Hola famílies,

Al llarg del curs cadascun dels infants de 5è ha tutoritzat a un infant de 3r. Ha estat una experiència molt enriquidora per a ells i elles, perquè s’han pogut conèixer i ajudar-se quan ho han necessitat. La darrera sessió vàrem tenir diferents propostes lúdiques que havien de resoldre de manera cooperativa. Aquí teniu un recull d’imatges.

ÚLTIMS RACONS MATEMÀTICS DELS SAURINS

Benvolgudes famílies,

Els saurins i les saurines comencem els últims racons de matemàtiques de tercer. Han estat un repte on hem treballat diferents aprenentatges.

Amb la ruta matemàtica hem mesurat diferents objectes que tenim a l’escola. Amb el geoplà hem descobert els polígons i ens hem fet uns clauers molt bonics. Amb el nostre joc estrella de cartes hem practicat les divisions ràpides i, per últim, hem viatjat pel món amb els problemes.

Aquí us deixem una petita recopilació d’imatges.

L’HORT DE L’ISIDRE MARTÍ

Hola a tothom!

Us venim a explicar que els Saurins i les Saurines som els encarregats de l’hort de l’escola aquest curs. Així que us volem mostrar tot el que hem fet fins ara. Hem començat remenant la terra, treien les males herbes, afegint hummus i desplaçant els terraris a una zona més segura del pati. Després, hem plantat: maduixots, xerris, raves, enciams i gira-sols. De mica en mica les anem regant a l’estona del menjador.

Paral·lelament, hem establert unes normes per protegir-lo. Per difondre-les a tots els nens i nenes de l’escola, hem creat un cartell informatiu emprant l’aplicació CANVA. A més a més, hem decidit anar per les diferents aules de l’escola explicant aquestes normes i enganxarem els cartells per l’escola.

Us deixem un collage amb algunes fotos del procés que estem seguint, per què encara no l’hem acabat. Ara hem passat a fer les observacions del procés de creixement de les nostres plantes.

ELS SAURINS VISITEM EL DELTA DEL LLOBREGAT

Hola a tothom!

Els petits mestres vàrem estar de visita al Delta del Llobregat on vam poder analitzar els aspectes naturals més rellevants del Delta i la presència, la funció i la influència de les persones en aquest espai. També, vam identificar i classificar les espècies animals, a partir de les seves restes, i vegetals. Ara ja coneixem la planta més verinosa del món! A més a més, vam fer ús dels prismàtics i hem après hàbits i actituds de defensa i conservació del medi natural. Aquí us deixem unes imatges.

EL NOSTRE CICLE DE L’AIGUA

Benvolgudes families,

Com sabeu els petits mestres aquest curs som els saurins i estem endinsats en l’element de la natura que considerem or: L’AIGUA. Us voleu ensenyar una petita mostra del que estem treballant a la classe, en aquest cas hem fet un experiment: el cicle de l’aigua en una bossa. Els passos a seguir han sigut:

  1. Visualització i anotació de la informació que creiem important del procés de l’experiment.
  2. Amb els companys emplenem la fitxa de laboratori.
  3. Realització de l’experiment.
  4. Pronòstic i observació.
  5. Posada en comú.

Finalment, us deixem un collage amb el pas a pas.

ELS RACONS DE MATEMÀTIQUES

Benvolgudes famílies! Els petits mestres avui finalitzem els racons de mates. Durant aquestes setmanes hem anat passant pels diferents racons on hem treballat de manera divertida els sabers del pla de treball 1 i 2. Us expliquem com han sigut!

  1. El racó del mercat del Maresme i el racó de La Botiga dels Dònuts per treballar el sistema monetari i les gràfiques.
  2. El racó de les sumes i restes en cascada i el racó del Stop Matemàtic on hem practicat la numeració i el càlcul mental.
  3. El racó de les Línies i el racó dels angles amb el Tangram on hem posat en pràctica la geometria.

MANUALITAT DE TARDOR

Benvolgudes famílies, els petits mestres hem començat a escollir els llibres de lectura individual per començar la lectura a l’escola. A més a més, hem canviat d’estació de l’any i per treballar la tardor hem dut a terme dues manualitats: el punt de llibre i la targeta de la fulla.

Per fer el punt de llibre, primer vam anar a buscar fulles seques. Després vam explicar la tècnica de l’estampació i amb la pintura la vam realitzar. Ara bé, per fer la targeta de la fulla, vam reutilitzar les mateixes fulles, donant-los més color amb els colors de la tardor. Posteriorment, amb cartolines marrons vam dur a terme la forma final que volíem que tingués el marc de la targeta. Esperem que us agradi tant com a nosaltres.