Existeix el color carn?

Humanae — Angélica DassEs nois i noies de 5è portem uns dies debatent sobre quin és el color carn i per què hi ha un color que anomenem així.

També hem conegut l’experiència de l’Angelica Dass i el seu projecte fotogràfic Humanae pensat per reflexionar sobre els prejudicis racials derivats del nostre color de pell.

Tot seguit ens hem proposat trobar el nostre color de pell tot barrejant diferents colors de pintura.

I sabeu què??? No ens ha sortit cap color igual!!! Visca la diferència!!!

Aquí podeu veure les nostres paletes “CARNTONE”:

ARRIBEN LES CONSIGNES…

Divendres va arribar la reina Carnestoltes, la reina dels poca-soltes!!!

Com és habitual a l’escola, els nois i noies de 5è van ser els encarregats de les consignes de la setmana més esbojarrada de l’any i es van convertir en  emissaris fent arribar el missatge i les ordres de la reina per aquesta setmana!!!

Què se li haurà acudit aquest any???

5è Projecte de l’aigua

La setmana passada l’alumnat de 5è es va submergir (mai millor dit) en el projecte d’enguany: l’AIGUA!

Al llarg de la setmana vam recordar el cicle natural de l’aigua i, a través de tallers, dinàmiques i activitats diverses, vam descobrir el cicle urbà de l’aigua.

Ah! I vam fer una sortida al Museu de les Aigües i la Potabilitzadora de St. Joan Despí.

Pràctiques i experiments!

A 6è ja portem uns dies explorant la matèria, els materials, les seves característiques, els canvis i transformacions o els diferents estats de la matèria.

Per intentar entendre-ho millor sempre fem pràctiques i experiments. Aquests dies hem fet torres de líquids, hem comprovat els diferents graus d’oxidaxió d’una poma segons el seu contacte amb l’aire i hem separat mescles homogènies i hererogènies!!! Una feinada… però aprenem fent!

Calendari d’advent de 6è!

Com cada any, quan arriba desembre, a 6è fem el calendari d’advent!!!

Aquest curs ens estan sortint frases fetes en català i en castellà, es tracta d’un calendari bilingüe. A mida que van sortint, les hem d’anar emparellant per trobar l’equivalent en les dues llengües.

 

 

Carro i portàtils a 6è

A 6è, aquest curs, disposem d’una dotació de portàtils nominals per l’alumnat i d’un carro de càrrega per fer-ne ús en qualsevol moment!!! La veritat és que en treiem molt profit i els fem servir en qualsevol classe, si els necessitem.

Mireu, aquí estem començant a investigar sobre Picasso i Velàzquez a Plàstica perquè properament anirem al Museu Picasso de Barcelona.

 

6è decideix!

Els infants de 6è decideixen on seuran i amb qui compartiran les estones de classe.

Ara bé, per fer-ho hem pactat algunes consignes com per exemple: equips mixtes, tenir en compte els companys/es que necessiten estar a prop de la pissarra, entre d’altres.

Funcionarà?


Colònies 5è – Les Tallades

Hola famílies!

Us deixem un petit recull de fotografies de les colònies d’aventura que van fer a Les Tallades els dies 4, 5 i 6 de maig els infants de 5è.

Ens ho vam passar genial!!!

Cliqueu la imatge per accedir a la carpeta amb les fotos.