Coneguem el mar
31/03/23Primer hem anat a la platja de Sitges on hem observat diferents organismes marins recollint alguns dels que hem trobat, també els hem estudiat i classificat.
Finalment, hem visitat el port pesquer de Vilanova i la Geltrú veient com arribaven algunes barques de pesca i hem après sobre diferents arts de pesca.
També hem entrat a la llotja del peix per veure com es subhasta el peix.
Ha estat una excursió interessant i hem gaudit molt a la platja.
CONCERT DEL POT PETIT
31/03/23Què vol dir què tenim aparells?
27/03/23FUNCIÓ DE NUTRICIÓ
Hello followers!
Els musicals 🎶hem estat analitzant i identificant les funcions i les parts dels aparells que formen part de la funció de nutrició.
Per aconseguir-ho ens hem agrupat segons l’activitat en parelles o petits grups i hem variat amb les metodologies actives com ara: grups d’experts, treball cooperatiu, investigació. Amb tot això, hem pogut donar resposta a la pregunta inicial mitjançant un producte final: la recreació interna d’un cos humà amb els òrgans vitals!
També hem descobert algunes curiositats sobre alguns òrgans. Sabieu què l’instestí prim té una longitud de 7 metres? 😱
Si voleu fer una ullada a alguns dels passos d’aquest projecte cliqueu!
Sortida a la Hípica!
23/03/23Les nenes i els nens de tercer hem gaudit d’un fantàstic dia a l’hípica Sol Solet de Sant Just Desvern.
Hem establert una connexió ben intensa amb tots els ponis i se’ns han activat una gran quantitat d’emocions i valors.
Ens han ensenyat a tenir-ne cura i a distingir-los dels cavalls.
Hem gaudit de les activitats de passeig, volteig i, fins i tot, de la gimnàstica a sobre dels ponis! Ha estat emocionantíssim!!!
TALLERS AMB LES FAMÍLIES DELS COREÒGRAFS
20/03/23Els Coreògrafs i les Coreògrafes vam iniciar els Tallers en família el passat mes de febrer amb el pare del Marc, que és cuiner.
En David ens va portar fruites variades per poder fer la nostra broqueta. Primer vam ajudar a pelar les fruites per després anar-les combinant. Mentrestant el David ens anava explicant d’on surt la xocolata i la vainilla.
En acabat li vam posar el toc final a la nostra broqueta! Xocolata amb llet o xocolata blanca i alguns totes dues!!! Ja us podeu imaginar com van estar de contents.😊
Dies després venir el Marc, pare del Nil, que és bomber. A la classe es va recrear un foc i com que sabíem que el pare del Nil és bomber li vam trucar i va aparèixer per la porta!!!.
Primer vam arrossegar-nos per terra perquè en un incendi hi ha sempre molt de fum i ho hem de fer així per no respirar el fum. Després vam veure un vídeo per saber què hem de fer en cas de foc a casa. Ara ja sabem que si truquem al 112 ens ajudaran i que hem de tancar la porta d’allà a on estiguem.
Per últim ens va ensenyar tota la seva equipació i ens la vam poder posar!
Moltes gràcies David i Marc! Hem après molt amb les vostres visites.
(Clic a la imatge per veure les fotos)
COLÒNIES A CAL MATA EI4 i EI5
11/03/23Ja hem tornat.
Han estat dos dies intensos, plens d’emocions, riures, jocs i molta música.
En guardarem sempre un bon record i ho volem compartir amb vosaltres, mireu:
cliqueu sobre la imatge per veure el video
El 8M a Infantil
09/03/23Benvolgudes famílies,
Ahir va ser 8M i a les classes d’Educació Infantil hem fet diverses activitats per a que els nostres alumnes prenguin consciència d’aquest dia. També vam realitzar un mural conjunt i ens vam emportar una mà amb un missatge d’igualtat.
Si cliqueu a la imatge podreu veure un recull de fotografies de tot el que hem fet:
Divendres de reptes!
07/03/23Continuem amb els divendres de reptes!! Aquest mes hem volgut experimentar fent explotar un globus sense tocar-lo ni aixafar-lo amb res. Mireu quines propostes més interessants han sortit i si han funcionat o no! 😉
2n DIVENDRES DE REPTES
TALLER DE SENSIBILITZACIÓ
02/03/23Benvolgudes famílies,
El passat 21 de febrer els nens i nenes de 4tA vàrem gaudir d’un taller de sensibilització del Braille. Primer ens van fer una petita introducció sobre què és l’ONCE i els diferents tipus de visió que existeixen. Després, la nostra companya ens va mostrar el seu acompanyant: el bastó i com s’ha de fer servir. A més a més, ens van mostrar diferents materials com contes, mapes on tota la informació està en braille. Vam posar en pràctica el nostre tacte i olfacte per percebre allò que estàvem tocant o olorant, mentre portàvem un antifaç.
Finalment, vam conèixer l’escriptura en braille i vam jugar als missatges secrets. Ho vam gaudir molt i aquí teniu un exemple: CLICA.






