LES MENJADORES

Ens agrada molt veure ocells volant i cantat per l’escola de natura, així que calia omplir les menjadores una altre vegada si volem que els ocells es quedin entre nosaltres.

Alguns pares i mares ens van ajudar a fer-ho ja que nosaltres no ens podem enfilar per penjar-les.

ELS ALUMNES DE 1r SEMBREM CEREALS

Aquest any hem sembrat cereals al gener perquè al desembre el terra estava massa moll. Hem sembrat: blat, ordi, civada i triticale (és un tipus de blat).

TREIEM LES MALES HERBES I PETITES ARRELS.

 

HEM CAVAT AMB L’AIXADA.

 

SEMBREM LES LLAVORS.

 

PASSEM EL RASCLET.

 

REGUEM.

 

AMB AQUEST ENTRAMAT  ELS OCELLS NO ES MENJARAN LES LLAVORS QUE SEMBREM.

 

Fem compost

Els alumnes i les alumnes de cicle mitjà hem fet compost, que serveix d’adob per als horts.
Vam recollir restes de matèria orgànica vegetal (fruita, verdura, fulles…) i les vam abocar dins d’un compostador.



Aquesta matèria orgànica, amb l’ajut dels organismes descomponedors (fongs, animals… Llegeix més»

Sortida a Can Soler

Hola, us explicaré la sortida a Can Soler.
El dia 21 de Novembre, els alumnes de 4t vam anar a Can Soler.
Vam fer unes feines juntament amb els joves de la Fundació Tres Turons. Les nostres feines van ser: triturar branques amb la trituradora, treure unes… Llegeix més»

ESTRENEM ELS HORTS NOUS

Per fi ja estan acabats els nous horts de l’escola de natura.

Es van traslladar a l’espai de les Oliveres i plantes aromàtiques amb l’ajut dels amics de la “Fundació Els Tres Turons”. Ara les plantacions tindran més sol i les plantes creixeran millor.

Amb els horts antics buscarem una utilitat més adequada tenint en compte la seva ubicació.

A partir del segon trimestre els diferents cicles començaran a plantar i a sembrar.

 

AULA TALLER DE NATURA

LES GRANOTES I LES PAPALLONES HAN FET LES CIÈNCIES A L’AULA DE NATURA!!!

 

Els dimarts al taller de ciències amb la Cèlia hem observat i experimentat si l’ou sura o no sura si a l’aigua hi posem sal.

  1. Fem hipòtesi sobre què passarà amb l’ou.
  2.  Posem l’ou dins l’aigua sense sal. Observem què passa!!!

  • NO SURA, s’enfosa!

3. Fem un canvi… hi posem sal!

4. Comprovem què ha passat?

 

 

 

 

 

 

 

 L’ou SURA!!!

CONCLUSIÓ:

Si hi posem sal a l’aigua… SI SURA!

Els nens/es han dit que la sal… HA AGUANTAT L’OU!!!