AULA TALLER DE NATURA

LES GRANOTES I LES PAPALLONES HAN FET LES CIÈNCIES A L’AULA DE NATURA!!!

 

Els dimarts al taller de ciències amb la Cèlia hem observat i experimentat si l’ou sura o no sura si a l’aigua hi posem sal.

  1. Fem hipòtesi sobre què passarà amb l’ou.
  2.  Posem l’ou dins l’aigua sense sal. Observem què passa!!!

  • NO SURA, s’enfosa!

3. Fem un canvi… hi posem sal!

4. Comprovem què ha passat?

 

 

 

 

 

 

 

 L’ou SURA!!!

CONCLUSIÓ:

Si hi posem sal a l’aigua… SI SURA!

Els nens/es han dit que la sal… HA AGUANTAT L’OU!!!

 

ELS DE 6è ANALITZEM L’AIGUA DE LA BASSA

Els alumnes de 6è ens hem proposat d’analitzar l’aigua de la bassa i alguns dels factors ambientals que hi influeixen. El nostre objectiu és observar com varia la química de la bassa al llarg dels mesos i els diferents factors ambientals que influeixen en ella.

Vam analitzar l’aigua de la bassa: temperatura, terbolesa, color i pH. Vam agafar els estris necessaris, vam recollir dades i vam observar. Fins ara, només ens havíem fixat en els animals i plantes. Mai ens havíem fixat en l’aigua!, va ser molt interessant. Continuarem amb aquest estudi. Tenim un diari on anirem recollint aquestes dades per tal de comparar-les i fer un recull al llarg del curs.

                  

 

 

6è VISITA LA CASA DE LES ABELLES

Els alumnes de 6è, el dia 23 d’octubre, vam anar a la casa de les abelles “Can Panosa”, que se situa al poble de Sant Pere de Torelló. Ens van atendre un matrimoni molt generós, el Ramón i la Cèlia. Ens van fer tota la visita ells dos, ens van explicar com s’extreu la mel i en Ramón ens va portar a la casa de les abelles, després de posar-nos un vestit especial d’apicultor.

Aimar Alcaide

Ens van explicar que primer s’havia de treure la cera amb dues eines: ganivet o raspall. Després vam posar aquesta cera a la màquina i després al colador.

Quan vam anar a fer d’apicultors vam buscar l’abella reina, la vam trobar!

Laura Pinilla

He après a fer mel i també que mai més mataré una abella!

Yeray Gonzalvo