APRENEU LA COREOGRAFIA “QUEDATE EN CASA”

Bon dia nens i nenes!

Com esteu? Com van aquests dies a casa? Esperem que estigueu descansant, jugant, pintant, relaxant-vos i convivint amb tota família, però també esperem que mantingueu les ganes de seguir aprenent!

Avui us proposem una activitat per moure l’esquelet i seguir en forma. Us animem a que balleu seguint els moviments del vídeo de la cançó “Quédate en casa”.

Els qui vulgueu us podeu gravar sols o amb la família i enviar-ho al correu de Gsuite.

PROPOSTES PER TREBALLAR

Bon dia!

Comencem la segona setmana a casa, així que us enviem una proposta per treballar tant en català com en castellà:

Triar la lletra d’una cançó que us agradi, que segur que en teniu un munt, i traduir-la al castellà. Si ho voleu fer al revés, de castellà a català, també val.

Ens encanta anar rebent els vostres exercicis, o el que us vingui de gust compartir amb nosaltres (dibuixos, idees…). Així que no dubteu a continuar fent-ho!.

Què podem fer aquesta segona setmana de confinament?

Benvolgudes famílies!

Les mestres i els mestres de cicle superior us volem dir que us trobem MOLT a faltar i que tenim moltes ganes de tornar amb vosaltres a les aules, UNA ABRAÇADA VIRTUAL!

Esperem que estigueu tots bé, sabem que aquest confinament és dur, però hem de seguir sent forts i pensar en tot allò positiu que ens aporta aquesta situació.

Us deixem algunes recomanacions, IDEES NO DEURES, per seguir repassant, us aconsellem que tingueu un ritme actiu a casa, amb rutines i horaris.

Nosaltres us proposem activitats, remeneu i feu allò que us vingui més de gust, res és obligatori.

2a set

RECOMANACIONS PER FER A CASA

Benvulgudes famílies de cicle superior,

Durant el període de tancament de l’escola totes les comunicacions d’orientacions per als alumnes es faran a través del blog de cada cicle que trobareu al web de l’escola.
Us adjuntem uns enllaços amb recomanacions i suggeriments.

Una forta abraçada i molts ànims,
Equip de cicle superior

ENLLAÇOS DE 5È

alumnes confinament

Feines de reforç de català (les podeu imprimir i fer, són de repàs)
REFORÇ-5 I-AMPLIACIÓ-CATALÀ

Medi:
repasmedi

Feina pels alumnes d’aula d’acollida
Aula Acollida CS

ted talks de nens per nens

Pel·lícules relacionades amb l’esport

ENLLAÇOS DE 6È

confinament 6è

notícia base orientació(1)

ROLL A MONSTER

INVENT – GUIÓ CONFERÈNCIA
Plàstica:
Plàstica 6è

Castellà:
Castellà 6è

RECOMANACIONS PER TANCAMENT D’ESCOLA!

Benvolgudes famílies de cicle superior,

A causa del tancament de l’escola, us informem que els vostres fills i filles porten els llibres de text i quadernets de les diferents àrees, també un recull de fotocòpies de diferents activitats de diferents assignatures.

Cliqueu aquest enllaç,
tancament escola

Gràcies per la vostra col·laboració,
L’equip docent de cicle superior

APRENEM A MESURAR CO2

El dia 5 de febrer, van vindre dos científics, que treballen pel projecte escoles refugi, Roger i Joseph, a ensenyar-nos als alumnes de 5è a mesurar CO₂. Va ser una continuació de l’anterior taller que ens van explicar què és el CO₂ i les seves causes perjudicials.
El primer que ens van explicar, va ser les coses que produeixen CO₂, i que hi havia algunes que eren artificials: els fums i les coses cremades; i d’altres que eren naturals: l’aire que traiem en respirar.
Seguidament, ens van dir que nosaltres aspirem O2 (oxigen) i dins del nostre cos el O2 es canvia per CO₂, i en comptes d’expulsar O2 expulsem CO₂.
Ens van ensenyar dos aparells, un es diu Vaisala, s’utilitza per mesurar CO2 i T.gas i l’altre serveix per mesurar PA (pressió ambiental) i RH (reative humidhity). I per últim, vam mesurar el CO2, el T.gas, el PA i el RH de la classe.

Aquestes són les dades:
(RH) 46,0
(CO2) 1427
(T.gas) 24.48
(PA) 1.015

Ens han demanat, que durant una setmana mesurem des de diferents punts de l’escola, en diferents hores i que les anotem en una graella. Ens han deixat els aparells per mesurar una setmana.
Va ser molt interessant!

Ariadna i Raquel (alumnes de 5è Canigó)

CERCLES RESTAURATIUS A 5è

Els cercles restauratius, són moments de tutoria on seiem en rotllana tots junts i parlem de temes que ens han passat a l’escola, què ens agradaria ser o fer i moltes coses més.
Sempre quan fem un cercle restauratiu, seiem a les taules o a les cadires formant un cercle, agafem un objecte en concret i ens l’anem passant i quan et toca agafar-lo ningú pot parlar, només tu.
M’agrada perquè és un moment de la classe que podem parlar i dir coses que potser no li pots dir a ningú més i perquè és entretingut.

Daniela Alvarenga

CONTINUEM APRENENT MATEMÀTIQUES

Els de 5è estem estudiant les unitats de massa i la seva conversió.
Com ens costava entendre-ho, se’ns va ocórrer fer una taula amb cartolina amb les diferents unitats de massa de gran a petita, per practicar.
Estem molt contents! Ara ja ens surt!

 

Alumnes agrupament de matemàtiques de 5è

ELS DE 5È ESTEM APRENENT A DIBUIXAR!

Els alumnes de 5è estem aprenent a dibuixar, l’altre dia vam fer l’activitat “Còpia al natural d’un objecte personal”per aprendre a dibuixar.
Vam dibuixar la nostra pròpia sabata, és per aprendre a retratar de manera natural i real coses més personals.
Esperem que us agradi!!

Aaron Gonzalvo, Àlex Guallar i Joana Mccubbin

MOSTRA D’ALGUNS DELS DIBUIXOS ACABATS