Bon dia nens i nenes!
Aquests dies no podem anar a veure les granotes i els altres animals que habiten la bassa de l’escola, però sí que en podem construir fent servir la tècnica de l’origami, que consisteix en fer figures de paper.

Quin material necessitem per construir la nostra granota?
– Un full de paper quadrat.
– Retoladors o colors per decorar-la.
Com la podem construir?
A continuació us deixem una imatge amb els passos a seguir i també un vídeo de youtube amb un tutorial molt complet, així cadascú pot escollir el que li vagi millor!

Com s’hi juga?
Un cop construïdes les granotes, podem organitzar una cursa marcant la línia de sortida i la de meta. A veure qui arriba abans!

Esperem que surtin moltes granotes!

Una abraçada!

Equip de mestres de Cicle Mitjà

Hola bon dia nenes i nens de cicle mitjà!

Ara ens toca pensar una mica. Ànims!!!

                        REPTE 6: ENDEVINALLES                              

1.- No tinc potes i em bellugo

respiro i no tinc pulmons

passo la vida fent voltes          

amb un vestit de colors

2.- No és bou i porta banyes

no es paraigua

i surt quan plou.

3.- Encara que no sóc peix

dins de l’aigua sempre estic

i cantant estic contenta

així i que arriba la nit.

4.- Tinc cavalls peró no se’ m veuen

corro molt i corro poc, 

pero si no em donen beguda

no arribo en lloc

Bon dia nens i nenes!

Com esteu? 

Us animeu amb el repte d’avui?

REPTE NÚMERO 5: SLIME

En el repte d’avui aprendrem a fer slime. Sabeu què és? És una massa pa

stosa que la podeu moldejar com vosaltres vulgueu.

A continuació us escrivim els materials. Com no sabem què teniu a casa, us donem més d’una opció, perquè pugueu fer la que més us convingui.

Opció 1:

• Líquid de lentilles
• Cola blanca o transparent
• Colorant per aliments (És per donar color, si no teniu, no és necessari)
• Un recipient per fer la barreja
• Pal per remenar

Passos:

1.       Posem cola en un recipient i si volem, li afegim colorant. Remenem fins que quedi tot d’un mateix color. Hem d’afegir tanta cola com gran volem que sigui el nostre slime.
2.       Li afegim una mica de líquid de lentilles i remenem. Anem afegint líquid fins que agafi consistència.
3.       Quan ja tingui consistència l’agafem amb les mans i l’anem amassant fins que deixi de quedar enganxifós.

Ja teniu el slime!

Opció 2:

• Cola blanca o transparent
• Detergent per la roba
• Colorant per aliments ( És per donar color, si no teniu no és necessari)
• Aigua
• Dos recipients per fer la barreja (Pot ser l’envàs d’un iogurt)
• Pal per remenar
• Cullera

Passos:

No tots els detergents funcionen, així que abans de començar es recomana posar una mica de cola i molt poc detergent per provar que funcioni. Si després de barrejar-lo una estona veiem que no agafa consistència, possiblement no funcioni amb aquest detergent. 

1.       Posem dues cullerades de detergent líquid en un recipient.
2.       Li afegim una cullerada d’aigua i barregem fins que s’uneixin els dos components.
3.       Per una altra banda, posem tres cullerades de cola blanca en un altre recipient i si tenim, li afegim el colorant o pintura.
4.       Ara ajuntem les dues barreges i anem remenant fins que vagi agafant consistència. Si veiem que no agafa consistència, tira més cola blanca.
5.       Quan ja tingui consistència l’agafem amb les mans i l’anem amassant fins que deixi de quedar enganxifós.

Ja teniu el slime!

Podeu afegir-li purpurina o barrejar colors per veure què surt.

Una abraçada!

Equip de mestres de Cicle Mitjà

Bon dia nenes i nens de cicle mitjà,

Ja heu esbrinat els reptes anteriors? A continuació us donem les solucions:

SOLUCIÓ REPTE 1:

Obrim el primer interruptor i esperem uns minuts.

Tanquem el primer interruptor, obrim el segon i pugem a dalt a fer la comprovació.

Si la bombeta està encesa, l’interruptor correcte és el segon. Si la bombeta està apagada, però la toquem i està calenta, vol dir que ha estat encesa fa poc i per tant, l’interruptor correcte és el primer. Si la bombeta està apagada i freda vol dir que no l’hem obert amb cap dels dos primers interruptors, per tant, l’interruptor correcte és el tercer.

SOLUCIÓ REPTE 2:

3+3+3+3+33+33+33=111

REPTE NÚMERO 4:

Avui us proposem una altra activitat. Podeu escriure una carta dirigida als companys i companyes de l’escola on els expliqueu alguna cosa divertida que us hagi passat durant aquests dies.

Aquí teniu un model de com escriure una carta:

Si teniu oportunitat d’enviar-la a l’escola ho feu i sinó us proposem portar-la el primer dia que ens tornem a veure. 

COMPARTIREM TOTES LES CARTES  I LES EXPOSAREM AL SURO DEL PASSADÍS.

No oblideu revisar-la !!!

REVISIÓ DE LA MEVA CARTA

 Una abraçada!

 Mestres de cicle mitjà.

Bon dia nens i nenes!

Avui us volem proposar un repte diferent. Què us sembla fer flors amb materials reciclats? Podeu aprofitar materials que tingueu per casa i fer una bonica flor.

 Deixeu volar la vostra imaginació i creativitat. També podeu consultar per internet, hi ha moltes propostes divertides i fàcils de fer. 

Clicant aquí teniu algunes propostes.

Així, quan ens tornem a trobar a l’escola, omplirem les aules i el passadís de flors. No és genial? Tot ple de flors, colors i alegria. Celebrarem conjuntament la primavera!

Podeu escriure les instruccions en un full, d’aquesta manera, podrem fer a la classe les propostes més imaginatives.

Ànims! Engresqueu-vos! I recordeu que les solucions dels reptes anteriors les penjarem dilluns , així que si encara no els heu resolt, teniu tot el cap de setmana .

Una abraçada molt forta!

Equip de Cicle Mitjà

Bon dia nens i nenes!

Ja heu esbrinat com resoldre l’enigma dels interruptors? Segur que sí! 

I ara, esteu preparats per resoldre un nou repte? 

REPTE NÚMERO 2:  COM TRANSFORMAR 10 TRESOS EN 3 UNS

Utilitzant 10 tresos, podries transformar-los en 3 uns? Com ho faries?

Les solucions les posarem al final de la setmana.

Animeu-vos, segur que ho aconseguiu!

Una abraçada!

Equip de mestres de Cicle Mitjà

Bon dia nens i nenes!

Com esteu? Heu començat a fer alguna de les fitxes que us vam donar l’últim dia? Us recordem que, si voleu, podeu anar fent les activitats i així quan tornem a l’escola, estarem al dia.

Els mestres i les mestres de Cicle Mitjà hem pensat que per fer aquests dies una mica més divertits, cada dia penjarem al blog un repte que podreu resoldre sols o acompanyats. Us animeu?

Doncs comencem amb el primer!

REPTE NÚMERO 1: L’ENIGMA D’EDISON

En una casa hi ha dos pisos. Un primer pis on hi ha tres interruptors i un segon pis on hi ha una bombeta. Volem descobrir quin interruptor és el que encén la bombeta i per fer-ho només podem pujar una vegada al pis de dalt.

La porta del pis de dalt està tancada i només pujant podreu veure si la bombeta està encesa o no.

Recorda que només podràs pujar una vegada i que un cop hagis pujat, ja no podràs baixar i encendre cap interruptor.

Se t’acut de quina manera podries saber quin és l’interruptor que encén la bombeta?

La solució la penjarem demà amb el següent repte!

Molts ànims! Una forta abraçada!

Equip de mestres de Cicle Mitjà

L’EQUIP DE MESTRES DEL CICLE MITJÀ DESITGEM QUE PASSEU BONES FESTES I UNA BONA ENTRADA D’ ANY NOU.