Dins del projecte Delta to Mumbai, l’alumnat de Cicle Mitjà i Cicle Superior hem ensenyat el poble als nostres nous companys i companyes d’Índia.
Ho hem fet amb tres vídeos que donen a conèixer el Poble Nou del Delta: activitats per fer i llocs interessants per veure.
Information of Poble Nou del Delta:
Interesting places to visit in Nou del Delta:
Things to do in Poble Nou del Delta:
Aquest any, l’alumnat de l’escola hem decidit celebrar la castanyada d’una manera diferent.
Dijous 31 d’octubre, com cada any, havíem cuinat panellets el dia abans, vam rebre a la castanyera, vam cantar cançons i vam convidar a les famílies. Però com l’alumnat havíem d’escriure i interpretar el guió del teatre que condueix la festa, aquest any vam decidir que volíem que tractés sobre els esports. Cadascú va poder participar representant l’esport que més li agrada.
La tarda que va començar amb el discurs de les alumnes de 6è que aquest any acaben a la nostra escola, va acabar amb un berenar on familiars, alumnes, docents i la castanyera van gaudir dels panellets cuinats pels alumnes, castanyes torrades, sucs i altres fruits secs típics de la tardor.
Avui els infants han tingut la sorpresa d’un material nou per poder gaudir-lo a l’ambient de llums i ombres. És una pissarra, a la qual se li queda marcada l’empremta de l’objecte que posem a sobre i que després enlluernem amb una llanterna. Fomenta la imaginació i la creativitat, al mateix temps que esdevé un material per compartir i inventar plegats.
Els infants d’infantil i cicle inicial, un dia estava realitzant mandales amb sorra. L’alumnat de cicle mitjà i cicle superior, en veure-ho, van explicar a la mestra que, l’any anterior, havien realitzat un taller sobre Senegal i que havia vingut una persona cooperant que havia… Llegeix més»
El curs actual, hem decidit engegar l’ambient d’inventors/es de l’aula de cicle mitjà i superior, fent prèviament un mini projecte dedicat a l’invent que per a cada alumne/a ha resultat útil i que pensa que ha estat un gran avenç per a les persones. Des de l’inici de curs, hem estat investigant cadascú un invent que acabarà amb una presentació a la resta de la classe.
Tot va començar a partir de diversos jocs sobre invents que tenim a l’aula i de llibres relacionats amb la temàtica d’inventors i inventores. Després de jugar i llegir els llibres, cadascú va escollir l’invent que més curiositat ens feia i acte seguit ens vam posar a investigar. Després de recopilar la informació sobre l’invent escollit i el seu inventor/a, la vam plasmar en una cartolina que ens faria de suport per a la nostra explicació.
Aquest dilluns 21 d’octubre hem arribat a la recta final d’aquest mini projecte i tots i totes hem exposat el que hem descobert i après a la resta de companys/es. Després ens hem avaluat entre nosaltres amb l’ajuda d’una rúbrica i hem compartit i recollit propostes de millora.
A la zona del pati gaudim d’un espai d’hort amb hortalisses i verdures. També tenim arbres fruiters i arbres de fulla caduca i perenne. En aquesta ocasió, dins del taller de la Tardor, hem volgut contactar a través del tacte amb els arbres que tenim… Llegeix més»
A l’hora del pati, tres dies a la setmana podem treure el material que vulguem. Esta vegada hem optat per material de l’ambient motriu i hem creat diferents jocs que ens han divertit durant una estona.
Aquesta setmana ens ha arribat un paquet a l’escola que contenia postals dels nostres nous amics de Mumbai. Dintre del paquet hem trobat postals dirigides a l’alumnat de l’escola i mentre restem a l’espera de més postals, les hem penjat per decorar l’aula de Cicle Mitjà i Superior.
Nosaltres també hem volgut enviar postals però no les hem comprat, les hem fet amb les imatges de la nostra zona que més ens han agradat i les hem editat personalment. A les postals els grans hem descrit en anglès el nostre poble i els petits hem descrit com som. Les nostres postals ja estan de camí a Mumbai i estem desitjant que les rebin i les gaudeixin com nosaltres hem fet.
Un familiar de l’alumnat, en saber que estàvem cuinant xips d’albergínia, ha vingut a l’escola i ens ha portat un moniato recent collit del seu hort. Hem cuinat el moniato tallant-lo a rodanxes molt fines, per poder cuinar xips de moniato al forn. Ens ha… Llegeix més»
Després de conversar sobre què podíem fer amb les albergínies, hem decidit transformar-les amb xips d’albergínia. Hem realitzat hipòtesis de com les hauríem de tallar i on les hauríem de cuinar. L’alumnat ha proposat realitzar-ne de tres mides diferents de prova, però que estaven gairebé… Llegeix més»
