Aquest cap de setmana hem presentat a l’ICE (Institut de Ciències de l’Educació) de la Universitat Autònoma de Barcelona l’Espai de Natura d’Educació Infantil en les I Jornades sobre Ambients d’Aprenentatge. Actualment la proposta s’ha reformulat per adaptar-nos a les mesures covid però la seva essència és manté: ajudar als infants a descriure, comparar, fer hipòtesis i a contrarestar opinions a partir de l’exploració amb elements naturals. Podeu llegir l’article que es va publicar a la Revista Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat on explica tot el procés clicant aquí.
