Dansa Ara 2023!

Aquest dimarts 28 de març s’ha celebrat la jornada per culminar l’activitat del Dansa Ara. Aquest any, l’esdeveniment s’ha dut a terme al Palau Sant Jordi, on han participat més de 9.000 alumnes de 2n de primària, d’unes 200 escoles (en dos torns), a més de la col·laboració de les famílies en alguna dansa. 

Hem gaudit d’una gran experiència, on s’ha vist reflectit el treball que s’ha fet aquest segon trimestre a les sessions de música i d’educació física per part de l’alumnat de 2n.

Cactus i gira-sols aprenen sobre l’alimentació

Al llarg del 2n trimestre, cactus i gira-sols han  après molt sobre l’alimentació, hàbits de vida saludable, l’aparell digestiu i l’aparell locomotor. Ha estat un projecte molt enriquidor i engrescador  on hem pogut prendre consciència dels aliments i de com afecten al nostre cos, comprendre la piràmide dels aliments i conèixer els seus  diferents  grups.
Per acabar aquest projecte els infants de 3r,  en col·laboració amb les famílies, han fet unes maquetes maquíssimes del l’aparell digestiu.

Aquí us deixem algunes fotos dels treballs.

Setmana ODS a Infantil

Aquesta setmana al cicle d’Infantil estem treballant l’objectiu “Salut i benestar” dins del marc ODS (Objectius de desenvolupament Sostenible), on cada cicle de l’escola en treballa un de diferent.

Hem ofert diferents propostes de treball en quatre tallers pels quals van passant els nens i nenes al llarg de la setmana ( mengem sa, ens cuidem, fem esport i com em sento).

Durant els tallers volem transmetre la importància de menjar de forma saludable, fer exercici, anar al metge, tenir bons hàbits d’higiene i gaudir d’una bona salut emocional.

També hem gaudit d’una bonica biblioteca al passadís dedicada a aquests temes on hem pogut consultar i compartir llibres.

El divendres, com a cloenda, hem muntat una gimcana esportiva seguida d’un berenar saludable.

També hem pogut participar d’una exposició de fotografies que hem anat portant en relació a aquest tema i on hem estat els  protagonistes.

Fem Música

Els cursos d’I4 fem la música a l’aula de psicomotricitat. Aquest espai gran i sense mobles ens facilita fer danses i jocs musicals i d’expressió.

A l’ hora de música coneixem diferents instruments. Sabem que n’ hi ha de vent, altres de corda i altres que sonen picant. Hem tocat el xilòfon, la pandereta, el timbal, els picarols… Altres els hem vist i escoltat amb audicions. Ens va agradar especialment el ” Passeig musical en trineu” d’en Mozart.

Cantem moltes cançons i sovint les representem amb moviment.

Aquest mes hem estat treballant els instruments de vent i  també la bateria ja que hem anat a l’auditori a veure el concert “Els colors del metall”. Ens va agrada moltíssim i va ser una experiència interessant veure els músics actuant a l’escenari.

A música aprenem i gaudim.

A 1R ESTRENEM UNES JOGUINES MOLT ESPECIALS!

Els infants de primer vam tenir una visita molt especial la setmana passada: els alumnes de 1r d’ESO de l’Institut Milà i Fontanals. I el millor de tot, ens van portar jocs. Uns jocs fets per ells i pensats per a nosaltres. A principis de gener, ens van fer la primera visita i ens van preguntar quines eren les joguines amb les quals ens agradava més jugar. Amb aquesta informació van tornar a l’institut i durant dos mesos, han estat creant i dissenyant uns jocs pensats exclusivament per a nosaltres. Dimarts passat, ens els van portar personalment a l’escola. Ja us podem dir que ens han encantat. Ens van explicar, amb molta paciència, com es jugava i quines eren les regles. I fins i tot, van estar una estona jugant amb nosaltres. Hem xalat moltíssim. Els tenim a la classe i sempre que podem, aprofitem per jugar-hi. Aquí teniu unes fotos de la darrera trobada!

 

EI4 ha anat al teatre !!

El divendres passat, els infants de EI4, trens i vaixells, vam anar al teatre a veure ALMA, una producció amb molt de colors i música i on les estacions de l’any van ser les protagonistes.

Havia de ser al teatre Romea però es va canviar al teatre Goya. Tota una experiència per a descobrir el barri.

Aquí us acompanyem algunes imatges per fer una mica d’enveja i animar-vos a aprofitar aquest recurs cultural que tenim a la ciutat.

Aprenent a fer entrevistes!

Aquest curs, l’alumnat de 6è. ens estem encarregant d’organitzar  l’estructura de la revista de l’escola. Per grups, vam començar fent una pluja d’idees sobre les diferents seccions que volíem i l’ordre com volíem posar cadascuna d’elles. Gràcies a l’ajuda d’uns pares de l’escola, fa uns dies va venir a l’escola el periodista Toni Armengol. Ens va ensenyar com fer una entrevista i què hem de tenir present quan volem preguntar a algú.

La setmana passada vam poder visitar la redacció del diari ARA. En arribar, una fotògrafa ens va fer una foto de grup. A continuació, una periodista ens va mostrar els diferents llocs de la redacció, com organitzen la informació a partir de les diverses seccions com ara: política, societat, internacional, esports i cultura… I ens va parlar dels diferents corresponsals que hi ha arreu del món!

Finalment, ens va ensenyar com digitalitzaven les notícies i abans de marxar ens van entregar la portada del diari amb la foto de grup que ens van fer en arribar!

Ha estat molt interessant poder conèixer tan de prop a diferents periodistes, fer-los preguntes i veure en primera persona la redacció d’un diari!

Aquí teniu l’enllaç a les FOTOS.

 

Activitat Imagina l’Índia

El divendres passat els alumnes de tercer van poder gaudir d’una xerrada sobre el projecte “Imagina l’Índia”. Gràcies a aquesta vam aprendre coses molt interessants com que el projecte es va iniciar quan la Fundació Vicente Ferrer (FVF) va participar en “SCHOOL TO SCHOOL”, un projecte a través del qual els nens i nenes d’una escola van crear un llibre per una escola rural a Anantapur (Bughadavi School). A partir d’aquí és va construir una relació preciosa d’intercanvi de llibres i materials, ja que ells també envien les seves creacions.

També ens van explicar que aquesta relació amb Bughadavi School va portar a voler dedicar-hi els beneficis d’una Cursa Solidària anual i a participar en el concurs “Imagina l’Índia”. Aquest tracta l’entorn i l’art a partir dels ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) i que ha apropat l’Índia encara més a la nostra escola. Gràcies a les xerrades, pel·lícules i dibuixos, el nostre alumnat pot veure altres realitats i cultures.

La xerrada va ser molt interessant i per concloure amb aquesta activitat ens van enviar unes il·lustracions fetes per nens/es de la Índia i a través d’aquestes els alumnes hauran d’escriure uns textos. A més a més, per informar-nos d’aquesta ciutat vam realitzar una activitat on vam cercar informació diversa sobre aquest lloc (clima, habitants, animals, costums, alimentació, entre altres).

El nostre barri a EI5

Com ja sabeu, els infants dels grups d’i5A i d’i5B estem fent el treball del barri, aquestes setmanes els infants s’han motivat molt en reproduir els carrers del barri que coneixen i que també han observat amb detall en les sortides.

El grup dels Robots han fet una maqueta d’un carrer, el carrer Blancapinya, tant amb tots els elements del carrer com omplint els habitatges amb plastilina i material reciclat. El grup dels Jardiners i jardineres també han representat amb ceres i aquarel·les un carrer a partir de l’edifici on vivíem i tot allò que l’envoltava.

Tant una producció com l’altra han implicat un procés de reflexió i consens. Primer cal que cadascú a nivell individual sigui conscient del que vol fer i després cal posar-se d’acord en com dur-ho a terme. Això implica discussions, utilitzar nou vocabulari, ajudar-se uns als altres… és tot un esforç però el resultat val la pena!

Art urbà al pati!

Aquest trimestre, els alumnes de 6è, a Plàstica, estem fent el projecte de l’Art Urbà, on una artista professional ens ensenya les diferents tècniques, artistes i curiositats sobre l’art urbà. Per exemple, no tot es tracta de pintar amb graffiti sinó també es pot fer amb pinzell i pintura, rajoles i, fins i tot, amb llaunes.
L’escola cada any pinta amb graffiti diferents patis de l’escola. Com que la pintura no aguanta per sempre, anem renovant les parets de ferro i apliquem un disseny més innovador. Aquest curs, el pati escollit per fer la nostra creació, ha estat el pati del mig. Els nens i nenes de 6è, dos cops per setmana hem estat pintant les parets i ens està quedant d’allò millor. I sobretot hi posarem una paraula molt important gravada “DIVERSITAT”.