A principis d’octubre, passada l’adaptació, a P3 hem iniciat els nostres espais d’aprenentatge. És a dir, un lloc, amb diverses propostes, on els infants experimenten, comparteixen i comproven amb diversos materials.
En aquesta ocasió, hi ha dues propostes, les construccions i els transvasaments.
Proposta construccions
Els infants construeixen en grup. Comparteixen, es concentren, s’engresquen i fan construccions, que molt sovint, el que més els agrada és el moment de la “caiguda” és a dir, quan es destrueix i esclata contra el terra. Sort que els nostres materials son de cartró i de fusta, a prova de cops.
Proposta de transvasament
Jocs de transvasament on els infants mouen, transvasen el material que els oferim: uns omplen els pots de macarrons, altres omplen d’arròs les safates, altres els cigrons els col·loquen en fila, tot a punt per ser manipulat, observat, transvasat.
És amb mig grup, és a dir, uns 12 infants. Acostumem a separar aquests grups per colors; a la classe del Sol son el grup de color taronja i color verd i a la classe de la Lluna són grups de color taronja i blau.
