Com neixen els animals? Arribem a la cloenda del nostre projecte d’aula, havent observat, vivenciat i après un munt de coses amb relació a aquest col·lectiu dels éssers vius que són els animals. Ens agradaria que compartíssiu les fotos amb els vostres fills i les vostres filles i que poguéssiu continuar amb aquest camí ara […]
Com neixen els animals? (2a part) Llegeix més »
Hola, famílies de Tramuntana! Durant aquest mes de març hem estat experimentant, manipulant i jugant per donar resposta el nostre gran repte: Es poden canviar de color les ombres? Doncs hem descobert que no és possible, però amb unes bones ulleres podem veure el món d’un altre color. Si voleu veure com hem gaudit amb
Es poden canviar de color les ombres? (2n part) Llegeix més »
Hola famílies! Aquest últim més hem conegut un nou personatge ben curiós… i a la vegada, entranyable. És The Gruffalo! The Gruffalo explica la història d’un ratolí que s’inventa un personatge per tal de ser l’animal més espantós del bosc i que ningú se’l mengi… El que passa és que el personatge que s’inventa… acaba essent veritat:
Gruffalo is here!!! Llegeix més »
Benvolgudes famílies d’infantil: estem molt contents/es. Ahir (Tramuntana i Migjorn) i avui (Llevant i Ponent) hem pogut gaudir d’un matí de ciència combinant dues activitats: una en lliure elecció amb propostes de diferents temàtiques de ciència i una altra enfocada a un repte concret, aconseguir tenyir l’aigua de colors amb elements naturals. I qui ha
Un matí científic Llegeix més »
Benvolgudes famílies de Llevant, Aquesta és la pregunta que des de fa un parell de setmanes estem investigant a l’aula. Durant aquests dies hem fet un munt d’experiments: primer, vam plantar unes mongetes en dos pots de vidre, amb una mica de cotó i els vam regar. Un d’aquests pots està tancat, des de llavors,
Què necessita una planta per créixer? Llegeix més »
Bona dia famílies!! La setmana passada vam iniciar el projecte “com fan la mel les abelles?”. Vam començar provant diferents tipus de mels: romaní, timó, eucaliptus, mil flors i taronger. Estaven per llepar-se’n els dits! Vam poder olorar aquestes plantes aromàtiques i observar amb lupes la seva flor. També, vam crear un rusc tots els
Com fan la mel les abelles? Llegeix més »
Benvolgudes famílies d’infantil Com ja sabeu, el mes de febrer és el més curt de l’any, però nosaltres l’hem aprofitat taaaaan que no ens ho ha semblat! Hem seguit vinculant les nostres propostes del matí amb el centre d’interès de l’hivern, però a més a més, també ho hem fet amb un altre tema que
FEBRER: el mes més curt! Llegeix més »
Hola, famílies de Tramuntana. La setmana passada ens vam trobar a dins de l’aula una llanterna molt gran. Quines ganes de jugar amb ella! Però abans, la Mercè ens va fer seure a la rotllana per tenir una conversa: què és, com és, per a què serveix, quins jocs podem jugar amb ella… Parlant parlant
Podem canviar el color de l’ombra? Llegeix més »
Hola famílies de Migjorn! Aquesta setmana hem encetat el projecte d’aula i, com ja sabeu, hem començat amb molta empenta i ganes de descobrir-ne com es produeix el naixement dels diferents animals. Dilluns vam poder experimentar a l’aula amb diversos tipus d’ous d’ocells, de més petits a més grans: de guatlla, de gallina, d’ànec i
Com neixen els animals? Llegeix més »
Bona tarda famílies! Aquest mes de febrer ens ho hem passat genial durant les estones d’ambients. Hem gaudit de totes les propostes i les hem compartit amb els nostres companys i companyes de classe. Us deixem amb un recull de fotografies que esperem que us agradin molt! Llevant – Ponent – Migjorn – Tramuntana
Els ambients de febrer a Infantil! Llegeix més »
