Elements naturals, una font d’aprenentatge

Amb els infants, des de l’espai i la terrassa de Bastoners, observem com es mouen i ballen les fulles dels arbres quan fa vent, com canvien de color quan arriba la tardor i com cauen, quan ja fa més fred i s’acosta l’hivern. Petits canvis que dia a dia, ens marquen el pas del temps, ens mostren el final d’una estació i l’inici d’una altra. 

Ens trobem a les portes de l’hivern, i les fulles omplen els carrers, les places, els parcs… Alguns infants ens ensenyen molt il·lusionats les fulles que han trobat de camí a l’escola. A la seva arribada ens mostren molt contents la seva bonica troballa: fulles de mides i colors diferents. Els companys/es encuriosits s’acosten per poder-les veure de ben a prop, per tocar-les i jugar amb elles.

Des de dalt de la terrassa, els infants no perden detall de com el Josep amb el bufador fa moure les fulles d’un costat a l’altre per a poder-les recollir. Fa dies li vam demanar que ens en guardés un sac per jugar-hi.

A l’espai vam presentar uns cubells i un cistell plens de fulles.  Tots ells/es no s’ho van pensar dues vegades i encuriosits es van acostar ràpidament per veure què hi havia dins dels recipients. Quantes fulles!! Ràpidament, va començar l’acció; primer llençant-les a terra amb les mans o evocant els cubells. Jugar a omplir i buidar; i repetir de nou. De mica en mica el joc es va anar diversificant i van començar a llençar-les a l’aire, mentre observaven la seva trajectòria fins a terra; i xafant-les amb les sabates escoltant el soroll que produïa en fer-ho. Alguns infants van recordar la cançó que fem amb la Vanessa de les fulles i van reproduir la mateixa acció, col·locant-les al palmell de la mà i bufant ben fort. 

Cliqueu aquí per veure més imatges.

Els cubells on vam presentar les fulles van formar part del joc i van tenir també un important protagonisme. Els van utilitzar per ficar i treure les fulles, transportar-los per l’espai, per ficar-s’hi a dins… 

La psicomotricitat fina també va ser protagonista; els infants agafaven la tija de les fulles amb les puntes dels dits fent-les moure dolçament, com si ballessin; però també trencant-les, fent-ne petits trossets. Tot jugant van poder descobrir noves textures, colors, olors; una experiència que va afavorir múltiples aprenentatges significatius.