Venir a l’escola per primera vegada com han fet el Gerard, la Lara, la Hanna i la Naia, suposa enfrontar-se al desconegut: un entorn, un ambient i una situació que esdevé completament nou per a ells.
Tornar a l’escola després de les vacances en aquestes edats com tenen el Roger, el Nil, l’Arnau, l’Elena l’Ona i el Quim, també, encara que sigui en un grau menor: l’espai i l’ambient del grup també és nou.
clicar aquí per veure més imatges
Naturalment es necessita de temps i experiència per a revertir això i d’aquí la importància de començar l’escola poquet a poquet i progressivament -segons el ritme de cadascú-, tal i com hem anat fent aquestes setmanes.
Ara, passat ja el primer més, cada dia més notem com el grup de l’espai Bastoners es va trobant més bé i relaxat. Les rutines que es van establint estan ajudant molt a que això sigui així, i és que una rutina dona seguretat i control. El bastonet de mig matí que ha passat a ser un tastet de fruita ja asseguts a terra per menjar plegats si ens ve de gust, o la rutina de baixar al pati, tranquilament per les escales i el camí fins a arribar-hi, el canvi de bolquer en l’espai concret a Bastoners i la rutina que seguim de desvestir-nos, beure aigua, el comiat i la rebuda després, als pares, mares, àvies i avis o demés familiars…
A més, entre els infants i nosaltres -les educadores que els acompanyem-, anem establint més vincles. Aquest és un dels nostres reptes des del primer dia, i és que som conscients que sense ells, es fa difícil avançar sobretot en aquestes edats.
També va sorgint la confiança i coneixement entre els diferents infants, que permet llavors tranquilitat per a poder jugar i explorar els objectes de forma natural i lliure, cosa que és essencial en el seu moment evolutiu.
Finalment la comprensió (tant des de casa com des de l’escola) també està esdevenint clau en aquest procés d’adaptació a Bastoners. Quan els infants es senten compresos, enmig del desgavell emocional que senten (per a alguns els ha estat dur, si), això els dóna confiança i força per anar entenent la situació (com efectivament estan fent). Cal donar cabuda a totes aquestes emocions: sentir-les és natural i, acompanyant-los a identificar-les i acceptar-les, els ajudarem a saber cada cop millor com afrontar-les.
